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17:特9
青岛崇德小学:十年聚爱,崇德尚美写芳华
  ■青岛市学科带头人马小菡指导“小珊瑚”美术社团学生创作。

  □青报教育在线  孙雯琪

  “春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连……”走进青岛崇德小学,二十四节气画报连廊徐徐展现在眼前。这本生动的自然日历,伴着崇德小学走过四季轮回。2024年是崇德小学建校十周年。十年间,学校从无到有,从有到优,正如四季绽放的花朵,展现着勃勃生机。

  党建引领,红色血脉塑品牌

  “党风正则干群和,干群和则学校稳。”在崇德小学,一群“红细胞”深植于学校脉络,形成了凝聚力强的党建团队。

  一所学校就是一个品牌。多年来,崇德小学在党建文化引领下,以 “崇德·尚美”为发展内核,培育“崇德向党”党建品牌,成为学习型、服务型、创新型基层党组织,培养“有梦有爱 向美向上”的社会主义建设者和接班人,建设“充盈美、充满力量,滋养儿童心灵”的家门口好学校。学校将党建精神融入校本文化,通过“红色课堂、红色书屋”等八大红色活动,营造出独有的红色文化氛围,让“向党致敬”成为每一位师生的自觉行动。

  在党支部引领下,崇德小学各项事业蓬勃发展:获评区党建品牌示范校,获区委“五星级党支部”及区先进基层党组织荣誉称号。在党建创新与宣传中,学校微党课在市微党课总决赛中获得三等奖,宣讲团被聘为市微党课巡讲成员。此外,学校还荣获市“五四红旗团支部”“‘红领巾奖章’三星章优秀少先队大队”等荣誉称号,多名学子获评区“新时代好少年”,并获得省、市红领巾星章奖励。同时,学校原创音乐两次登上青岛市“开学第一课”录制舞台,为市北区代言。

  青蓝传承,师资队伍树榜样

  在新时代“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一教育根本问题面前,崇德小学在“培养人”最源头的一环——师资队伍建设中,做出了耀眼的成绩。

  曹莹莹的成长便是教师们成长的缩影。七年时间,她从小学教育的“小白”成长为省级、市级课题负责人,市级教学能手。更有大量像王敏、周佳、刘娜这样逐步成长为市级学科带头人、市级教学能手、市级名班主任的案例。

  师资队伍到底是如何建设的?副校长周慧给出了答案。学校通过“一团三室两营”的金字塔培养策略,使“青青绽放”青年教师成长营和“深蓝交响”中坚教师成长营组成教师基本班底,以老带新、以新促老进行教学传承与创新;再通过名师工作室打造教学品牌,其中,一个市级名班主任工作室以“班主任建设”为重点,两个区级名师工作室以“打造学校教研品牌”为目标,管理与教学双管齐下;最后,通过“雅美”导师团坚守教学教研前线、开设论坛和帮教等作指导。稳定的“金字塔”结构,为学校的教育教学筑起堡垒,各团队间互通互融,为教育事业贡献着智慧,成为推动教育创新的源泉。

  文化浸润,德育工作显成效

  “今天我们来做的是山药煲老鸭汤!”在处暑节气,一年级刘一诺同学为大家推荐了“山药煲老鸭汤”。一直以来,二十四节气文化是崇德小学的特色教育项目,除节气文化长廊、宣传画以及丰富多彩的知识视频外,学校更是从“食”入手,让孩子们在家长、老师指导下,根据节气推荐食材,亲手制作特色美食,体验自然与生活的和谐之美。

  在传统文化浸润下,崇德小学还深耕阅读,实施“点亮阅读之光”师生有声朗读计划,开展整本书教学研究,使阅读成为校园最美风景。学校先后获评市文明校园、市书香校园、市红色文化示范校,在此基础上还构建了多样的社团文化,搭建了编程、武术以及戏剧等平台,让学子绽放“十个一”风采,在德智体美劳各方面得以全面发展。

  特色建设,唱响崇德尚美歌

  “上课铃声唱呀,让我们走进课堂……”走进崇德小学,你会听到学校自编的课前课后音乐提醒铃声。音乐萦绕在崇德学子生活的方方面面:从《中华少年龙》到《恰同学少年》,从《小小的梦在蓝天》到《防溺水之歌》……校园内音符轻扬,旋律不息,萦绕于蔚蓝海岸之间。校长张欣以“唱着歌儿传递爱”理念,带领师生共创作了50余首校园歌曲,在校、家、社均引起热烈反响,让传唱人的心灵得到了滋养。音乐已成为崇德小学“以美育人”的亮丽风景线。

  “崇德少年有梦想,长大去远航!”新的学期,崇德之声正回响在每一个学子的心间,连接崇德的过去与未来。

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