幼儿园要做好“准备性适应”，小学要做好“实践性适应”——这是城阳区对幼小科学衔接的“双适”定位。2021年以来，城阳区坚持“双适”引领，合力攻坚，提升科学推进“高效度”；坚持儿童立场，教研联动，提升教师研究“纵深度”；坚持双向协同，多元衔接，提升教育资源“整合度”；强化引导，理念贯通，提升家长“接受度”，以“双适推进4度模式”，帮助儿童实现从幼儿园到小学的平稳过渡。城阳区各幼儿园、小学结合园、校发展特色，积极探索适合的路径，展现出“各美其美”的幼小科学衔接生动案例。