依法治校是依法治教的重要组成部分，也是全面依法治市的必然要求。近年来，莱西市实验小学始终坚持党的全面领导，坚持社会主义办学方向，从四个维度提高依法治校的能力，促进全校师生、家长法治观念的全面提升。

　　健全完善制度建设。依法治校是在法治框架内，用制度化手段确保办学行为要遵循教育规律。学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组，每学期定期召开依法治校会议，专题研究校园法治教育工作。选派具有一定法律基础的教师担任校内法治辅导员，聘请法治副校长，让依法治校工作扎实有序推进。

　　丰富普法教育形式。充分利用校内电子显示屏、黑板报、宣传栏，建立法治宣传阵地，以图文并茂的形式，宣传法律法规知识，营造浓厚法治宣传氛围；依托市人民法院少审庭举办模拟法庭，组织参观市人民检察院青少年法治教育基地和市公安局禁毒教育基地，通过系列法治实践活动的开展，提高学生学习法律、参与普法的积极性和主动性；发挥课堂主渠道作用，将法治教育纳入教育计划，开设法治知识课程，把贴近小学生的法治教育深入地融合到语文、思政等学科教学之中，充分挖掘各学科蕴涵的法治教育因素，对学生进行法治、道德、文明等方面的教育，促进各学科教学渗透法治知识；定期举办国旗下讲话、主题班会、法治讲座、法治手抄报、宪法诵读等丰富多彩的普法教育活动，增强法治宣传教育的互动性、吸引力，有效提升全校师生的法律素养。

　　密切家校沟通联系。把家长开放日、家长大讲堂、家庭教育服务站等阵地建设成为家校共建法治校园的桥梁和纽带。通过举办“大手拉小手”、法治手抄报比赛、宪法竞赛答题等普法活动，鼓励家长参与到校园普法活动中，将依法治校的理念传递给广大家长，让家长了解学校、配合学校、热爱学校，使之成为法治教育的校外延伸。

　　成立纠纷调解小组。由市教体局和市司法局联合成立校园纠纷人民调解委员会，学校成立调解小组，以“公平、公正、中立、及时、便民”为原则，有效处置教师与学生，家长与学校、教师，以及学生之间的民事纠纷，有力推进了校园依法治理。

　　依法治校是学校推进人才培养模式改革、实施素质教育的重要保障，是构建符合法治理念育人环境、培养学生学法明理的重要保障，莱西市实验小学将继续坚持“立德树人”，坚持“依法治校”，为培养具有现代法治观念和法律意识的社会主义全面发展的栋梁之才不懈努力。