学生心理健康发展服务中心年底启用

　　日前，青岛市教育局印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动方案（2023-2025年）》，将实施全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动，提高学校心理健康教育的针对性和有效性，促进学生身心健康发展。

　　按照工作目标，2023年底，青岛将建成并投入使用市级和10个区市的学生心理健康发展服务中心。到2024年底，市教育局组织完成800名专职心理健康教育教师的培训，达到每所中小学配备1名专职心理健康教育教师的要求，同时评选出100所心理健康教育示范校、300所心理健康教育优秀校。到2025年底，达到每10个班配备1名专兼职心理健康教育教师的要求。

　　此外，青岛每年将组织心理健康教育工作分层培训，利用三年时间全部轮训一遍，专职心理教师不少于40课时，兼职心理教师不少于24课时，班主任不少于16课时，分管领导、中层干部、全体教师不少于8课时。培育建设2-3个市级心理健康教育名师工作室，发挥名师引领作用，提高教师的心理健康教育教学能力。赵 黎　　

　　青岛启动“菁英计划”首期培养工程

　　日前，青岛市首期青年教师“菁英计划”培养工程启动仪式暨第一次集中培训在青岛大学剧院举行。

　　市教育局设置青年教师“菁英计划”培养工程项目，采取导师制+长周期（三年）培养模式，助推青年教师尽快成长为骨干教师和学校管理干部，为培养各级名师名校长名班主任奠定基础。各区市教体局、各学校将高度重视青年教师培养体系建设，完善工作机制，畅通青年教师发展渠道，各相关单位加强过程管理，确保培养质量。

　　据悉，青岛大学作为“菁英教师”的培养学校，选聘了96名导师组成导师团队，安排了集中培训、分组研讨、经验交流、跟岗实践、课题研究等多样的课程，确保培养工作落地落实。韩 星