□王世锋

　　连日来，“5个娃凑2000元压岁钱给奶奶买新手机”的新闻，持续居于热搜榜，引发人们的关注——安徽滁州5个孩子一起商量，每人拿出400元，凑出2000元给奶奶（外婆）买了一部新手机。孩子们的懂事与孝心引来不少网友竖大拇指，不少网友表示，“这娃没白疼。”

　　压岁钱又称“压祟钱”，起源于汉代，最初的用意是祈福避邪。压岁钱承载着长辈的祝福，寓意“压住邪祟”、保佑平安。如今，经济条件越来越好，生活条件日渐改善，孩子们手里的压岁钱也越来越丰厚，从曾经的几元、几十元涨到了数百上千元，有的甚至达到了上万元。一个春节下来，孩子们的“小金库”水涨船高，获得了“大丰收”。

　　每年春节前后，压岁钱总能成为社会大众关注和讨论的热点话题，话题的焦点往往集中在“应该给多少”和“应该怎么花”两方面。对孩子来说，自己几乎不用付出，只需要跟着父母到亲戚朋友家拜年，就可以有一笔不菲的“天降横财”，这钱确实来得有些容易。如果家长不及时加以正确引导，就可能让孩子产生“不劳而获”的想法。钱来得容易，花起来自然也不会太心疼，久而久之容易让孩子养成大手大脚、铺张浪费的不良习惯。

　　有的家长为了避免孩子养成乱花钱的习惯，干脆“一刀切”，以“帮助保管”等名义，把压岁钱从孩子的手里全部收回，用来补贴家用。这样的做法避免了孩子乱支配压岁钱，却也很难得到孩子的认同，甚至激起他们的逆反心理，有矫枉过正的倾向，算不上最好的处理办法。毕竟，从法律意义上讲，压岁钱属于赠与行为，理应归孩子所有。

　　生活处处皆教育。家长不妨好好利用孩子春节收压岁钱的机会，对孩子做好“财商教育”，引导孩子树立正确的金钱观与消费观。

　　财商是孩子正确认识财富、管理财富和创造财富的能力，与智商、情商并列为现代社会三大不可或缺的素质。作为家长，应该让孩子明白压岁钱“不是大风刮来的”，让孩子认识到，别人给了自己压岁钱，父母也要给对方的孩子压岁钱，从某种意义上来说，这是一种“交换”。而父母的钱，是靠劳动和汗水换来的。

　　在引导孩子明白压岁钱背后的“人情世故”后，家长可进一步引导孩子正确管理和使用自己的压岁钱。比如，和孩子坐下来一起商量，在银行开设一个账户，把一定比例的压岁钱存起来。今后如果要动用这笔钱，可由孩子和父母共同协商支取。这不仅可以培养孩子正确的储蓄观念，还可以避免他们花钱大手大脚。

　　同时，家长还可以鼓励孩子留存一些压岁钱用于平时零花，购买零食、文具等，引导孩子有计划地花钱，培养孩子长期规划的意识。鼓励孩子设立自己的“小账本”，清晰地了解自身的“财务状况”，引导孩子增强消费反思，学会延时消费、理性消费、合理消费，避免盲目消费。有条件的家长甚至可以引导孩子利用压岁钱投资理财，如购买基金、国债等，培养孩子科学理财的意识。

　　压岁钱不仅是一份新年礼物，更是一把开启财商教育的钥匙。凑钱给奶奶（外婆）买手机的孩子学会了团队合作、成果分享，体会到了消费的意义和价值，理解了金钱不仅可以用来满足自己的物质需求，更可以用来表达爱意和关怀他人。

　　科学合理的引导可以帮助孩子建立起正确的金钱观、理财观与消费观。这种能力将让孩子受用一生，成为他们未来生活中不可或缺的重要素养。