青岛6区市被认定为国家学前教育普及普惠县

　　日前，教育部办公厅公布了国家学前教育普及普惠县名单，青岛市南区、市北区、李沧区、崂山区、城阳区、胶州市6区市被认定为国家学前教育普及普惠县，认定数量位居全省第一。

　　青岛高度重视学前教育普及普惠县创建工作，创新建立了领导包片推进制度，市政府分管领导、局领导包区推进创建。开发了创建评估监测系统，按照国家标准形成可视化达标情况分析，用好信息化手段和数据库，对10个区市开展评估监测，形成一区一报告制度，为区市创建工作提供大数据支撑和精准指导。充分激发区市创建动力，将创建工作纳入区市政府履行教育职责评价和高质量发展综合考核，对通过创建认定的区市给予资金奖补。

　　创建工作开展以来，各区市不断对标对表，坚持问题导向，着力加强学前教育发展中薄弱环节，幼儿园办园条件持续改善，班额控制成效明显，教师配备和待遇保障不断优化，财政投入扎实落实，保育教育质量稳步提升。全市公办园在园幼儿占比从51%提升至目前的60%，普惠性幼儿园覆盖率保持在95%的高水平，全市优质园占比提升至80%以上，进一步满足了适龄幼儿“上好园”的需求。　　王世锋

　　青科大体育综合育人模式获评省教育改革典型案例

　　日前，山东省教育厅公布了2023年度教育综合改革和制度创新典型案例评选结果，青岛科技大学申报的《高校体育综合育人工作创新与实践》获评2023年度山东省教育综合改革和制度创新十大典型案例（高等教育类）。

　　案例详述了青岛科技大学多维拓展“三平台五结合一体化”体育综合育人评价体系建设成效，从加大过程评价与增值评价角度制定全学段全过程递进式评分标准，定期开展学生心理健康测评，打造“课堂教学+课外锻炼+校园联赛”三平台的“思政”体系，把教、学、练、赛的组织、实施和管理全部纳入智慧化系统，实现智慧体育赋能全程综合育人，管理服务提质增效，提升综合育人水平，“五育并举”推动学校高质量人才培养，促进学生全面发展。

　　据悉，2023年度教育综合改革和制度创新典型案例评选面向山东省各级教育行政部门、教科研机构和各级各类学校开展，经形式审查、初评、复评等环节，分别评出综合类、教育评价类、基础教育类、高等教育类、职业教育类、教师工作类等十大典型案例，旨在推动全省教育改革和创新工作深入开展。　　　　　　　　　　　　　　王世锋

　　感受喜庆节日氛围

　　新疆班学生走进青岛家庭

　　寒假期间，青岛六十八中新疆班学生走进300余个青岛家庭，感受节日的喜庆氛围。

　　青岛六十八中校长翟召东作为新疆班学生的“代理家长”，多年来一直坚持带学生“回家过年”，今年也不例外。翟召东和妻子带着帕热哈提、图玛尔、马静文、叶尔哈力木、布尔兰、叶拉亚等6名新疆班学生，一家八口来到世纪公园，体验青岛的美食文化，感受摩天轮的乐趣，孩子们为老师献上节日祝福，大家庭和和美美、举杯同庆、其乐融融。

　　学校其他老师、学生也纷纷邀请新疆班学生走进自己的家庭，感受浓浓新春气息。学校校务助理范正辉作为代理家长，带领孩子们吃青岛特色土灶火锅，领略青岛风味，感受热气腾腾的生活气息，寓意新年生活更加有滋有味、十全十美。高二任课教师贺莉带学生走进青岛新疆风味餐厅，让孩子们在青岛也能品尝到家乡的味道，美味佳肴香飘千里，师生情谊源远流长。高三本地学生谢晓雨带领新疆班同学来到中山路感受青岛年味，在人头攒动、大红灯笼中，品尝各式小吃，感受历史文化。   赵 黎