□青报教育在线  高艺璇

　　近日，2022年U17女足世界杯开赛，来自青岛的小将刘晨在比赛中的优异表现备受关注。刘晨的“足球天分”发掘于城阳区流亭街道空港小学，在三年级的一节体育课上，宋雪翔老师发现刘晨的身体素质优秀，建议她加入校足球队。

　　作为一所街道学校，孩子如何全面发展？体育强校、体育强生是空港小学确定的发展路径。刘晨个人以及学校取得的多项成绩，正是学校深化体教融合、全面加强学校体育工作的生动注脚。

　　以体促教，走出学校特色路径

　　10月底，走进流亭街道空港小学，篮球、足球、田径、跆拳道等体育项目训练开展得有声有色。

　　对于体育运动的教育价值，空港小学一直有着深刻的认知。2004年，空港小学投入使用，占地面积61亩，成为流亭街道占地面积最大的小学。综合考虑场地、运动量等问题，学校确定了足球特色的发展目标，组建了校足球队。

　　2015年，在城阳区教体局以及流亭街道教育服务中心的大力支持下，学校升级操场，建立五人制、七人制两个足球场地，成为城阳区乃至青岛市为数不多的拥有两个足球场地的小学。从最初的1位体育老师兼职带队到如今的4位教练，学校的师资力量越来越强大；从不成体系的训练到完善的足球校本课程，学校足球之路越走越规范。

　　校长王伟说，学校已经确立了“力德健体”体育特色品牌方案，全校各年级都开展足球运动，同时在一年级设田径、二年级设乒乓球、三年级设羽毛球、四年级设排球、五年级设篮球、六年级设跆拳道，打造各个年级特色项目。学校还开设了跆拳道、篮球、乒乓球等体育社团，并开展相应的比赛，让全体学生都沐浴在体育文化当中，形成了“人人掌握基本技能，个个熟悉体育术语，班班拥有比赛队伍”的体育运动氛围。

　　如今，学校每年体质监测的合格率和优秀率稳居全区前列，足球项目基本普及化，也取得了一系列成绩：2018年区长杯女子甲组冠军、2018年市长杯女子甲组冠军、2018年山东省大中小学生足球联赛季军、2020年区长杯女子甲组冠军、2020年区长杯女子乙组冠军、2021年区长杯女子丙组冠军……

　　爱心守护，要特长更要成长

　　成绩的取得离不开学校教师团队的付出。

　　“宋爹，我们来看你了！”每年，总有从空港小学走出去的学生回到学校看望足球教练宋雪翔，通过足球特长升入上海同济大学的邵作佑、升入武汉江汉大学的任翔回忆起自己的足球之路时，都会不约而同地感谢小学教练的启蒙训练和爱心守护。

　　“我们的教练员太敬业了。”王伟说，“学校足球教练员既是教练又是体育老师，训练只能放在早晨、课间、课后或者寒暑假等课余时间，在别人休息的时候，他们带队训练。”足球校队早晨训练早，经常需要到各地参加比赛，怎么办？为了不让家长担心，宋雪翔常常开车挨家挨户地接送学生。“我们和学生在一起的时间比家人都多，老师就是他们的引路人。”宋雪翔说，比起比赛成绩，他更希望看到孩子们在足球中获得成长，当看到孩子们受到不公正判罚的时候，他就一遍遍地开导安慰学生，锻炼学生良好的心理素质。

　　不仅是宋雪翔，空港小学的每位老师都用实际行动做好孩子们的守护人。2018年，学生参加省级比赛时正值瓢泼大雨，所有带队的领导和老师全程没有打伞，在一旁为孩子们加油打气，副校长李素华和工会主席邵尚贤赛后帮每一个孩子清洗湿透的衣服……一个个感人的瞬间，温暖了学生，也激发了学生的内生动力。

　　平衡发展，教育与体育同频共振

　　学业成绩是体教融合之路可持续发展的重要保障。为使校队的孩子们专业学业两不误，教练每天与班主任交流，如果孩子在专业课上有懈怠，教练会立即停训，让学生先上好文化课，帮助孩子做好训练与学业的平衡。同时，在全校体育氛围中，所有学生既提升了身体素质，还能在体育锻炼中释放压力，以更加饱满的精神状态投入到学习中，提高了学习效率。王伟说，随着“体教融合”的不断深化，越来越多的孩子在教育与体育的同频共振中找到平衡。

　　据了解，空港小学不仅开设了十多个体育社团，还开设了古琴、管乐、绘画、书法、编程、机器人等社团。“我们就是希望给孩子提供尽可能多的机会，拓宽孩子们的视野。”王伟表示，下一步，学校将以创建特色学校为契机，以课后服务为主阵地，把“双减”和体教融合有机结合一起，以体促学，以体促教，推进体教融合向纵深发展，办好老百姓家门口的好学校。