早报11月15日讯 15日，青岛市政府新闻办举行“感受身边变化 共享城市美好”主题系列新闻发布会（第二场），介绍青岛基础教育优质资源倍增工作推进情况。

　　发布会上，青岛市委教育工委常务副书记，市教育局党组成员、局长姜元韶介绍，青岛市基础教育优质资源倍增三年行动计划实施一年多来，全市教育系统坚持以人民为中心发展教育，以公益普惠和优质均衡为基本方向，加快构建学位充足、布局合理、资源优质的教育公共服务体系，努力满足人民群众“上好学”的美好愿望。

　　更多学校迈入好学校行列

　　近两年，我市学校建设驶入快车道。为积极应对入学高峰挑战，建立配套学校（幼儿园）与居住区同步规划、同步建设施工、同步竣工验收、同步交付使用等“六个同步”制度，优化布局，加强学校新建、改扩建，2022年以来全市新建、改扩建中小学幼儿园176所，全部建成后可增加学位16.89万个。其中，青岛结合城市建设和城市更新，在相关低效片区新建改扩建中国海洋大学附属实验学校等10所学校，推动了区域民生设施的提档升级。

　　得益于基础教育优质资源倍增工作，今年新学期开学，我市新生入学达到历史峰值17.1万人，全部得以平稳、顺利、圆满入学。着力扩大学前教育优质公办学位供给，采取启用新建公办园、民办园转公办园等方式增加幼儿园学位4.5万个，改造升级农村薄弱幼儿园132所，公办园、优质园占比分别从2021年的51%、60%大幅提升到60%、80%，普惠性幼儿园覆盖率保持在95%以上，位居全省前列。

　　此外，青岛连续两年统筹编制7000余个，缓解教师结构性缺编问题，其中，招聘国家公费师范生533人，占全省生源的57.4%。创新梯队培养体系，全市现有国家教学名师7人、齐鲁名师名校长165人，新入选齐鲁名师名校长名班主任培养工程人选85人，各项数据均位居全省首位。全市优质师资达到1.76万人，比2021年增加80%，带动更多学校迈入家门口好学校行列。

　　教育新高地迅速崛起

　　锚定“建一所、优一所、强一所”的目标，我市提前一年选配优秀校长参与新校规划建设，提前配备干部教师跟岗培训，采取“一长多校”等方式，推动新校与优质学校一体化办学，提升校长办学理念。聚焦校长课程领导力等专题，组织100余名新建学校校长赴华东师范大学等高校开展高端研修。

　　近几年新启用的94所学校均实现高起点办学、高质量发展，青岛实验初中李沧分校、崂山分校、崂山区海尔路学校等新建校得到老百姓的广泛认可。瞄准“全域优质均衡”目标，打破城乡、区域、学段界限，大力推广“优质校+新校”“强校+弱校”等集团化办学模式，推动优质资源向教育发展薄弱区域布局，全市中小学集团化办学覆盖率达到66%，更多孩子在家门口就能接受到更加优质、更高质量的教育服务。

　　为初中发展注入强动能，针对“择学校就是择初中”的现实，遴选在改善区域教育均衡度方面具有关键作用的初中学校，推出了“揭榜挂帅”选聘校长，为学校发展精准把脉，借力高校、科研机构等专家资源对强校提质专项课题提供专业指导，推动53所强校提质试点校快速成长，带动了周边小学发展。

　　随着这些新教育高地的迅速崛起，正在打破主城区教育“南强北弱”“西强东弱”的格局，老百姓家门口就能“上好学”的愿望正在变为现实。

　　此外，2020年至今，市教育局局属高中通过两轮扩招，新增54个班级、约2400个学位。青岛二中张村河校区、青岛五十八中青钢校区建设正在积极推进。今年新开办城阳实验高中、城阳区中央民族大学附中青岛学校、西海岸中学、西海岸九中，改扩建城阳区天康路高中、即墨区龙泉高中、即墨一中、胶南一中，新增学位约2700个，满足了更多孩子上公办优质高中的需求。特色高中建设初见成效。青岛二中等3所高中被确定为全省首批特色高中，青岛实验高中等5所高中入选省特色学科基地，真正让不同禀赋、不同特长的孩子都能找到适合自己的高中学校。

　　与此同时，创新职普融通模式，8所普通高中开办新型职普融通班，16所中职学校开办综合高中班，不断提高中职学校办学水平，努力为不同学生提供优质多元的教育选择，让中职学生就业有能力、升学有优势、发展有通道。全市84%的中职学生通过职教高考、五年制高职、中职与本科高校“3+4”贯通培养等方式进入高校就读。我市学生在2023年全国职业技能大赛获得金牌14枚，数量位居计划单列市首位。（观海新闻/青岛早报记者 钟尚蕾）