近期，一些地方中小学生“课间10分钟被约束”问题受到社会广泛关注，新华社“新华视点”记者就此采访了教育部有关负责同志。

　　这位负责同志表示，中小学校安排课间休息十分重要、十分必要，有利于学生调节情绪、放松身心、增强体质和防控近视。教育部高度重视学生课间休息，2021年9月1日起施行的《未成年人学校保护规定》（教育部令第50号）明确，不得对学生在课间及其他非教学时间的正当交流、游戏、出教室活动等言行自由设置不必要的约束。在实际工作中，要求中小学校每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。

　　这位负责同志指出，教育部将进一步督促地方和学校严格落实国家有关规定，遵循教育规律和学生身心发展规律，坚决纠正以“确保学生安全”为由而简单限制学生必要的课间休息和活动的做法；将指导地方和学校科学实施管理和安全防范措施，加强室外场所设施排查和人员值守，加强学生安全常识教育，把安全事故风险降到最低，让孩子们快乐放心活动。同时，将要求学校密切家校社协作，争取家长理解和社会支持，共同努力保障学生课间正常活动，促进学生健康成长和全面发展。

　　据新华社

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　　“孩子每天在学校里要呆一天，刚上一年级，在家都要督促喝水，就怕在学校记不住喝。”“每天回家的时候，我都会问一下孩子，今天在学校里有没有喝水。”……养成良好的习惯是培养低年级学生贯彻做好幼小衔接的重要环节，尤其是良好的喝水习惯。近日，记者从多所小学了解到，为了培养低年级学生养成良好的饮水习惯，不少学校用了不少“锦囊妙计”。

　　“在学校，引导学生喝水、上卫生间、勤洗手，不仅是老师的工作，也是责任。”青岛太平路小学校长于庆丽告诉记者，为培养学生的自理能力，树立小主人翁意识，学校施行“人人有岗位，事事有人做”制度。尤其低年级，每节课下课后，相关岗位“小干部”会提醒同学们：“收拾桌面做好下节课准备、喝水、出教室活动。”另外，鉴于低年级学生的特点，会在黑板的醒目位置张贴或书写“及时喝水”的相关提醒。此外，整理衣物也是低年级学生劳动技能训练的“必修课”。同时，课间操和放学前，老师们也会根据天气情况提醒学生穿脱衣服。

　　“预备，开始！”一场课间“快乐饮水大赛”正如火如荼地进行中，在“一杯水”的竞赛中，先喝完的同学将水杯倒立，前20名有专属小贴纸奖励。记者在青岛海信学校的大课间里看到，低年级的学生们正进行“快乐饮水”活动。同位两人会主动互相检查水杯，充当监督员督促对方多喝水。“喝水、上厕所、课间活动是每一位一年级学生都要遵守的‘班级下课公约’，放学前，老师们都会挨个看看小朋友的水杯有没有把水喝完。”青岛海信学校一年级的一位班主任说。

　　此外，在青岛宁安路小学，班主任老师都会及时关注每一位孩子的习惯养成，课间、上学后、放学前，尤其是上完体育课后，会及时提醒学生喝水、上厕所。

　　观海新闻/青岛早报记者 钟尚蕾 摄影报道