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A12:文化·聚焦
~~~《给孩子的中国古建筑》就是打开古建筑之门的一把钥匙
清华教授良友书坊讲古建筑
《给孩子的中国古建筑》就是打开古建筑之门的一把钥匙
  贾珺在良友书坊为岛城读者讲述古建筑故事。

  中国古建筑有大美。

  岛城大小读者对古建筑的热情满满。

  “中国历史上的这些建筑作为古人的栖居空间,一木一石,一砖一瓦,都承载着丰富的历史信息和深厚的文化内涵,值得今人悉心体味。”清华大学建筑学教授贾珺说,建筑本身就是人类文明最重要的一种见证,它是科学技术、历史文化、社会习俗等各方面因素的一个综合体,“透过建筑能够看到人类文明最全面的成就。”

  近些年来,古建筑研学、旅游也成了学生、家长和游客的热门选择。那些连接着时空的木石砖瓦,无疑是我们立足当下了解过往的绝佳窗口。但往往,大多数人在“惊艳”的同时,很难真正“看到”窗口展示出的大视野,出行之前先了解古建筑就显得非常必要。

  贾珺的《给孩子的中国古建筑》就是打开古建筑之门的一把钥匙。北岛主编的“给孩子系列”丛书,十年来出版了近20种学者、专家撰写、选编的口碑读本。《给孩子的中国古建筑》是该系列最新出版的图书,是一本古建筑通识读本。

  9月7日,贾珺携新书做客良友书坊·塔楼1901,以“木头打造的奇迹:追寻那些顶流古建筑”为题,讲述佛光寺、应县木塔、天坛祈年殿、颐和园佛香阁等不同时代的中国古建筑故事。讲座之前,他与记者细说了如何领略并探索中国建筑之美。

  通识读本 给读者递一把钥匙

  贾珺师从知名古建筑专家、梁思成的弟子郭黛姮教授,现任清华大学建筑学院教授、博士生导师、国家一级注册建筑师、清华大学图书馆建筑分馆馆长。长期从事建筑历史、风景园林与文化遗产保护领域的教学、研究和设计工作。与此同时,他还是一位出色的写作者,著有《故园惊梦》《颐和园》等建筑普及读物。

  《给孩子的中国古建筑》是在他多年的研究、教学、实地勘察的基础上,融会贯通后的自然输出,传达给读者的不仅有知识,更有颇多个人的鲜活观察和体验。“用比较通俗易懂的方式向更年轻的读者传播古建筑方方面面的知识,给大家一个入门的铺垫。”贾珺说,看完这本书,读者就拿到了一把“钥匙”,或者说对古建筑基本有了概念,“再去看那些古建筑,会有更多收获,也能渐渐去理解建筑是怎么回事儿,跟人类生活有怎样密切的关系。”

  贾珺把《给孩子的中国古建筑》分为十章,第一章“鬼斧神工”先交代古代以木构为主的建筑体系的基本特征,第二章“内外兼修”解析古建筑的台基、墙壁、屋顶、装修、彩画以及庭院组合等种种艺术表现形式。第三章“源远流长”叙述中国建筑几千年的发展历程以及各个时期的主要成就。后面的七章,分别介绍古代建筑中最具有代表性的宫殿、坛庙、陵墓、寺观、佛塔、住宅和园林七大类型,赏析经典实例,探寻其中隐藏的艺术与文化信息。

  因为篇幅有限,《给孩子的中国古建筑》中讲的很多都是“点到为止”。贾珺曾专门写《颐和园》写了近10万字,《给孩子的中国古建筑》中涉及到的颐和园只有三四百字,“没法儿发挥是一个遗憾。”“这本书先帮助大家梳理整体轮廓,树立正确的概念。”贾珺想强调的是,读者不是读完这本书就到此为止,“这本书是给大家一个台阶,可以找到兴趣点去读其他书,去看实物。”

  读遍218座古建筑 提升文化素养

  在漫长的岁月里,历经地震、风暴、洪水、虫蛀、战争、失火等各种自然灾害和人为破坏,中国古代绝大多数的建筑都已经灰飞烟灭,只有很少的一部分地面遗物和地下的遗址幸存至今,但通过有限的实物和大量的文献、图画,依然可以领略到古人精妙的匠心巧思,了解许多与建筑相关的故事。《给孩子的中国古建筑》共涉及全国76个地区218座古建筑,还有16幅已湮灭古建筑复原图、30幅精美手绘,可以让读者直观、全面地了解中国建筑面貌。

  “古建筑”看上去非常专业,贾珺在写作的时候尽量不用太晦涩的专业语言。他把一些拗口的古文,尽量翻译成白话文,并且对一些涉及的诗词进行解析,同时在书中提及专业术语时都加以解释。“专业术语没大家想的那么难,只不过有些字不常用,解释一下就明白。”比如斗拱非常复杂,贾珺就写“斗拱宛如张开的手掌,又像绽放的花朵”,让小读者一看就能理解。贾珺还在书中穿插了不少有趣的故事,比如对故宫屋脊怪兽故事的描述、对梁思成寻访佛光寺的描述,讲武英殿时勾连到康熙帝曾在此埋伏侍卫擒拿鳌拜的故事,讲沈阳故宫时与满族人传统的帐篷布局关联。这些书写被贾珺定义为放在书中的“彩蛋”,是给读者们埋下的兴趣点。

  古建筑虽然属于课外知识,却与课堂上所有知识都有千丝万缕的关系。贾珺举例说,大量的古建筑的记叙,都来自古代的文学典籍,在很多古诗词描绘的意境中都能看到古建筑。那么多经典建筑为什么千年不倒?因为它们符合最基本的物理力学理论,学了古建筑你就知道这里发生了什么。再比如给孩子讲“玄武门之变”会觉得很遥远,带孩子去大明宫遗址,告诉他“玄武门之变”就是在这里埋伏的,一下子就有现场感……“很多课外知识都是相通的,打开视野之后,就会发现了解古建筑是提高孩子综合文化素养的很好途径。”作为一名父亲,贾珺也诚意建议家长要与孩子一起去探索,“一起好奇,一起抱着好玩的心态去探索。”

  从虚拟到现实 触碰古建筑大美

  “虽然说古建筑是古时候建的,保存至今就是文物,跟我们今天的生活可能有距离,实际上它依然可以成为我们现在生活中重要的欣赏和关注对象。”贾珺打了个比方,学好古文有助于提高我们的汉语水平。“同样,我们关注古建筑之后,肯定会更多理解古人的思维、古代的文化。同时我们还能够知道高端的审美是什么。”

  《黑神话·悟空》暑期火爆出圈,游戏背景中的古刹、古塔、牌楼、石窟、石刻与雕塑等,触发了许多玩家甚至“路人”的热情关注。“古建筑需要有更多与现在生活贴近的手段去传播,包括优秀的影视剧、图书,甚至游戏。”贾珺表示《黑神话·悟空》严格地去找了一些古建筑原型建模,“给大家看了很多以前没注意的精彩的古建筑片段,这个传播非常好。”他希望今后有更贴近古建筑原型的游戏诞生,比如设定一个唐朝的故事,把唐朝的宫殿、寺庙以及长安城逼真还原;或者做一款拯救圆明园的游戏,复原出没有被烧毁的圆明园……“古建筑有很多创意与很多传播的可能性,我一再强调的是,应该严肃认真创作。”

  虚拟世界的影响是有价值的,但是在可能的情况下,还是建议大家原地看原物,感觉还是很不一样的。贾珺说那些真实的空间的尺度,包括时光留下的斑驳的创伤,那些残损,都是非常打动人心的,“小朋友懂得欣赏这些的时候,他的审美就达到了很高的阶段。”

  正如梁思成先生和林徽因先生在《平郊建筑杂录》一文中所说:“无论哪一个巍峨的古城楼,或一角倾颓的殿基的灵魂里,无形中都在诉说,乃至于歌唱,时间上漫不可信的变迁;由温雅的儿女佳话,到流血成渠的杀戮……在光影恰恰可人中,和谐的轮廓,披着风露所赐予的层层生动的色彩;潜意识里更有‘眼看他起高楼,眼看他楼塌了’凭吊兴衰的感慨。” 本版撰稿 观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 贾小飞

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青岛晚报文化·聚焦A12清华教授良友书坊讲古建筑 2024-09-09 2 2024年09月09日 星期一