为深入贯彻落实国家“双新”“双减”政策，深度推进课程与教学改革，全面梳理、总结2023年市南区教学研究各项工作，展示、交流一年来区域取得的优秀成果，推动教育教学研究的高质量发展，1月23日，市南区教学工作总结表彰会在金门路小学召开。区教育和体育局领导班子成员，局各科室各部门主要负责人、教育研究中心全体教师，以及初小幼各单位书记、校长、园长、业务干部近400人参加会议。

　　会议通过2023年市南区各级各类教学成果表彰、区域教学工作报告、专家点评等内容，全面总结和展示了市南区在课程与教学改革攻坚任务中所做的努力探索和实践成果。为全面总结梳理区域教育教学研究工作，市南区教育研究中心分七个专场、通过线上与线下相结合的方式组织了系列专场展示活动，880人次现场参会，35.3万人次线上观摩，展示14节落实新课标的优秀课例，分享36个教学研究优秀经验，邀请了省市20位专家进行了高位指导。总时长为960分钟的现场展示活动，全面细致展示了2023年全年区域在新课标落实、教师队伍建设、数字化赋能等方面的工作成果，受到与会领导和专家的高度评价。

　　回首2023年，市南区锚定新时代教育高质量发展目标，擦亮“最优教育在市南”品牌，在深化教育教学改革进程中全面起势、奋力突破，屡创佳绩。颁奖典礼环节对国家省市级获奖教科研成果、优秀课例、教学比赛、优秀案例、信息科学赛事，青岛市教学能手、青岛市人工智能示范校、青岛市中小学智慧校园建设应用特色学校，以及市南区各类获奖成果进行了表彰。

　　会上，市南区教育研究中心主任刁丽霞以“高质量育人的区域行动  观念重塑与创新实践”为题，全面总结了市南区开展的教学研究攻坚行动及成果成效，并本着问题导向、目标导向工作原则，从向上“攀”高层次平台、向广“培”新教学成果、向实做“高增值”研训、向远行“育”创新人才四个方面，对2024年教学改革工作提出了具体推进策略。

　　中国海洋大学教育系党支部书记、教授陈凯泉在专家点评中，以“专业精准、久久为功、极致高位、人本关怀”四个关键词，高度评价了市南区教学研究工作的专业性、科学性、前沿性、智能性，为青岛市乃至山东省提供了“有组织教研”的经典样板。

　　青岛市教育科学研究院基础教育研究中心主任王光鹏高度评价了市南区在教学研究与质量提升工作中取得的累累硕果，并从推进教学改革、新教材研究、中考命题研究、科学教育、强校提质校工作、优秀教学成果培育、数字化赋能教学等方面，对2024年青岛市教学研究重点工作进行了解读，为市南教育高质量发展指明了行动方向、注入了强劲动能。

　　市南区教育工委常务副书记、区教育和体育局党组书记、局长焦淑军对2024年工作提出了具体要求，一是要立足教育强国基点战略定位，准确把握市南教育教学面临的新形势新任务；二是要瞄准区域教育高质量发展关键领域，全力以赴落实好教学攻坚任务；三是夯实教学质量提升的保障基石，加快推进区域教学质量稳步提升。

　　据悉，2023年，市南教育锚定高质量发展目标，教研转型系列举措有力推动了教师专业能力、研究活力“两力”提升，有力支持和推动了学生的“最优成长”。2024年，市南区将紧紧围绕教育强国建设，以数字化赋能撬动育人方式深度变革，以推动教师专业素养、学生核心素养高增值为目标，扎根课堂落实“双减”，做好科学教育“加法”，推进学术品性递进深化，推动区域教育教学改革往高处行、往深处扎、往实处做、往远处走，落实好立德树人根本任务，为教育高质量发展提供市南主张。

　　观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜