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~~~青岛跨越山海对口支援 日喀则市桑珠孜区闪耀科教之光
雪域高原留下“带不走”的科技节
青岛跨越山海对口支援 日喀则市桑珠孜区闪耀科教之光
桑珠孜区学子在科技节中体验科创魅力。

  在刚刚过去的这个暑假,一场酷炫十足的2023年日喀则市桑珠孜区中小学生科技节如约而至,为青岛对口援建的西藏自治区日喀则市中小学生点燃科学梦想,也留下一笔闪亮的记忆。这场科技节由青岛市综合实践集团(青岛市少年科学院)协助青岛市第十批援藏干部人才组举行,集团总校长聂麦花带领集团干部教师代表送去科技节的“金点子”,还调研了日喀则市青少年科学院建设、西藏幼儿科技教育等,跨越山海完成了这趟科教助力之旅。

  炫酷科技节点燃科创梦想

  日前,由中共日喀则市桑珠孜区委、桑珠孜区人民政府、日喀则市教育局、青岛市第十批援藏干部人才组联合主办的2023年日喀则市桑珠孜区中小学生科技节,在桑珠孜区青岛小学成功举办。青岛市综合实践教育集团一行,以及青岛立志于西藏科技教育的科技企业和个人参与了此项活动,协助筹备相关工作。

  据了解,本次科技节设有“飞向北京”航空模型比赛、“我爱祖国海疆”航海模型比赛、“驾驭未来”车辆模型比赛、“共筑家园”建筑模型比赛、“挑战你的创造力”头脑奥林匹克挑战赛、“我的未来城市”主题绘画、“与科学家面对面”科普讲座、马头琴制作等18个竞赛项目和活动。

  青岛市第十批援藏干部人才组通过举办中小学生科技节,在全桑珠孜区中小学生中广泛开展科技创新、科技实践、科学普及等一系列活动,旨在鼓励和发掘青少年质朴的创新意识,培养他们学科学、爱科学、用科学的良好习惯,全面提高中小学生的科学素养。

  节庆凝聚教育合力补短板

  这已经是桑珠孜区第三次举办中小学生科技节。自2020年以来,青岛市综合实践教育集团协助桑珠孜区连续举办了三届中小学生科技节,本次科技节,青岛市综合实践教育集团协助青岛市第十批援藏干部人才组,针对桑珠孜教育短板、弱项,大力实施素质教育提升工程、校园文化提升工程、学生科学素养提升工程、教师专业素养提升工程,推进桑珠孜区教育从硬件建设到内涵式发展,开展送科技进校园、科技研学等活动,在桑珠孜区中小学生中大力营造鼓励创新、勇于创造的浓厚氛围,培养学生创新思维,增强综合素质,把创新教育贯穿教育活动全过程。

  “与之前的科技节相比,本次科技节覆盖面更广,我们注重活动的普及度。”据聂麦花介绍,本次科技节有来自桑珠孜区22所中小学校选拔的460名学生参赛,覆盖桑珠孜区所有中小学校,是历年来参与学校最多、参赛学生最多的一次。科技节各项比赛活动引入青岛创新教育资源,让桑珠孜区科技创新教育发展与青岛同频共振。本次科技节活动还与教育部公布的科创比赛对接,选拔优秀中小学生参加全国比赛,为当地中小学生全面发展搭建舞台。

  留下“带不走”的科技节

  教育援藏,“输血”迫在眉睫,“造血”更是长远之计。如何将“输血支教”转为“造血兴教”,是聂麦花和团队自桑珠孜区第一届中小学生科技节收官后就一直在考虑的问题。

  抵达日喀则市后,市综合实践教育集团一行不仅积极参与到科技节筹备工作中,还到日喀则市青少年科学院调研,与青岛市第十批援藏干部人才组、日喀则市青少年科学院工作人员共同交流日喀则市青少年科学院的后续使用、课程开设、设施设备等工作。日喀则市青少年科学院是青岛援藏单体投资最大的援藏项目,也是青岛援藏组在日喀则市集中资源推进素质教育和实施义务教育综合实践课程方面的一次实践探索。

  此外,市综合实践教育集团老师们还调研了桑珠孜区第一小学科技教育情况,与学校校长、教师交流学校科技教育情况和科技活动开展方向。到桑珠孜区曲美乡拉葵村幼儿园了解幼儿园的开办现状、援建情况、设施设备需求和科技教育需求。在聂麦花看来,通过实地调研,深入了解当地科学教育情况,以改进课堂教学和师资队伍建设作为交流的切入口,留下“青岛经验”,才能留下“带不走”的科技节,全面助力当地教育教学高质量发展。   观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 张琰 通讯员 袁淑萍

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