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A11:作文课
“全国新时代好少年”事迹观后感

  青岛平安路第二小学 六年级1班 韩承昱

  “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”在振奋人心的《少年中国说》歌声中,“全国新时代好少年”颁奖典礼拉开了序幕。每一位“新时代好少年”的先进事迹都让我受益匪浅,他们有的是勤于动脑、热爱发明创造的“创新少年”,有的是勤学好问、立志从医的“中医少年”,有的是传承和发扬国粹文化的“京剧少年”,还有心向蓝天、痴迷航天知识的“科技少年”……但最打动我的还是身残志坚、自强自立的“阳光少年”颜玉宏。

  颜玉宏小时候不幸患小儿麻痹症,而且错过了最佳治疗时间,造成双腿残疾,行动非常不便。难能可贵的是,他没有因为残疾影响学习,每天坚持拄着双拐拖着沉重的双腿按时前往学校刻苦认真地学习,而且每天都会记录学习心得。

  颜玉宏还喜欢和同学们交流学习方法,毫无保留地分享自己的学习心得,和同学们一起提高学习兴趣和成绩,深受大家的喜爱。更让人惊讶的是,13岁时,颜玉宏竟然参加了学校的游泳训练班。由于他双腿瘫痪,起初练习游泳时困难重重,反复呛水多次,造成他险些晕倒在泳池里。但是他没有放弃,日复一日坚持训练,靠着超凡的毅力和顽强的拼搏精神,逐渐掌握了动作要领,现在他已能在水中像鱼儿一样畅游了。

  颜玉宏的事迹深深触动了我。我暗下决心,一定要学习他勤奋刻苦的好学精神,学习他永不言弃的顽强毅力,更要学习他开朗自信、积极向上的乐观心态!

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