□青报教育在线  王四新

　　“因海而生，凭港而兴”是青岛一个鲜明的印记。青岛外事服务职业学校建校以来，始终紧扣青岛发展脉搏，致力于培养具有本土特质、国际视野的外事服务人才。

　　2021年，该校国际货运代理专业入选山东省首批中职教育特色化专业建设项目；2023年，该校国际货运代理教学团队入选山东省首批职业教育创新团队。青岛外事服务职业学校国际货运代理专业这块响当当的“金字招牌”，越来越绽放出璀璨的光芒。

　　紧扣行业趋势，打造新型人才培养模式

　　近年来，外事学校国际货运代理专业“现代学徒订单班”的学生受到岛城各大报关货运贸易公司广泛好评。他们专业技能精湛、综合能力出众、行业思维紧跟时代发展。据统计，该校在省特色化专业建设期内，为各大知名企业“订单培养”优秀人才，企业满意率高达98.3%。

　　这些外事学子之所以会成为报关货运贸易公司眼中的“金疙瘩”，与该校国际货运代理专业教学团队对人才培养模式以及专业课程体系的不断优化密不可分。

　　团队积极对接青岛航运贸易产业集群，深入探寻各大企业对高素质国际货运代理专业人才的个性化需求。以“中职—企业—高校”三方合作的形式，开设“现代学徒订单班”，打造出符合时代发展的人才培养模式。另一方面，团队在专业教学方面与行业领军企业深度合作，紧跟行业转型升级的步伐，确保学生在学校内所学专业知识与职业技能符合行业最新需求。团队与各大企业共同开发并不断升级的“活页式”“工作手册式”新形态教材，更是打通了课堂与岗位间的“最后一公里”，让学生做到毕业即能上岗，从而赢得了超高的企业满意度。

　　探究职教动向，提升人才培养质量

　　发展现代职业教育，提高人才培养质量更是重中之重。近年来，外事学校国际货运代理专业学子，在职教高考与职业技能大赛舞台上均取得了亮眼成绩，本科达线人数逐年攀升。2021年至今，该校学子获得国家级职业竞赛一等奖3项，二等奖1项。

　　学生“升学有路，就业有岗”的良好局面正是学校在提升人才培养质量方面“匠心探索”的成果。

　　公共基础课教学方面，学校积极引入市内优质普通高中资源，与青岛九中合作开办综合高中班，与青岛十九中合作开办职普融通实验班。在分享两校教学资源、引进两校骨干教师入校进行教学指导的过程中，外事学校公共基础课教学水平得到显著提升。专业课教学方面，学校创设“企业工作”“第一课堂”“社会实践”三大教学场域，打造分工协作的成长环境，使学生在不同场域的体验中发现问题、解决问题。

　　以“三全育人”为导向建立起的全学科覆盖评价体系，更为外事学校的人才培养工作加足了马力。学校借助信息化技术手段，对学生进行线上测评，建立电子动态发展档案，为因材施教提供参考，助力学生全面成才。

　　立足专业优势，打造高水平双师队伍

　　翻开外事学校特色化专业教学团队获奖名录，可以直观地感受到学校在教学成就上的硕果累累。

　　2人被评为齐鲁名师、齐鲁名班主任培养工程人选；1人获评山东省青年技能名师、1人获评青岛市拔尖人才、2人获评青岛市学科带头人。在职业院校教学能力比赛中获全国二等奖1项，省一等奖1项、二等奖2项。教科研方面，团队牵头修（制）订2项国家级标准；参与修（制）订2项省级教学指导方案；出版“十四五”国家规划教材；团队主持的1项国家级改革教研课题、4项省级教改实验项目均已结题。

　　这正是外事学校国际货运代理专业名优教师不断涌现、骨干力量不断增强、高素质“双师型”教师队伍不断壮大的最有力说明。外事学校一方面依托现有全国报关行业优秀教学团队与全国报关行业首届名师工作室，培育引进了一批行业权威专家，创建起“双师型”名师工作室，实现了高层次领军人才影响力的显著提升，同时更是将青年教师作为团队长远发展的“续航”动力，制定专门培养计划，鼓励和支持青年教师参与教学改革工作，进入企业实训基地研修学习，提升自身技能。如此才有了国际货运代理教学团队工作“大丰收”的喜人形势。

　　回顾青岛外事服务职业学校发展之路，它于岛城“蓝色经济”崛起时扬帆起航，在建设职业教育特色化专业道路上不断收获，未来之路也必将愈发宽广。