青岛停止校外学科培训机构审批业务

 学前小初高学段均包含在内 

 日前，青岛市教育局、市行政审批服务局联合发布《关于停止部分类型校外培训机构审批业务的通知》。自2021年8月6日起，青岛市停止以下类型校外培训机构审批业务：一是面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构；二是面向学龄前儿童的校外培训机构；三是面向普通高中学生的学科类校外培训机构。

 根据国家义务教育阶段课程设置的规定，在开展校外培训时，道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语（英语、日语、俄语）、物理、化学、生物按照学科类进行管理。对涉及以上学科国家课程标准规定的学习内容进行的校外培训，均列入学科类进行管理。体育（或体育与健康）、艺术（或音乐、美术）学科，以及综合实践活动（含信息技术教育、劳动与技术教育）等按照非学科类进行管理。

 《通知》明确，自8月6日起，停止上述培训机构的审批业务，包括已经递交申请材料尚未批复和许可证已经颁发正在办理登记等审批业务。  赵 黎

 青岛六项基础教育改革成果全省推广

 日前，“山东省基础教育教学优秀成果培育与推广研讨会”在荣成市举办，我市六项基础教育教学改革项目成果被推广。

 据介绍，此次青岛市被推广的项目主要包括市教科院的《研究型“科研工作站”的名师培养策略研究》、市南区教体局的《基于“以海育人”理念的区域海洋教育实践探索》、青岛市第二实验小学的《基于教师专业发展共同体的幸福教育课程构建研究》、崂山区第二实验小学的《大数据技术变革评价方式研究》、胶州市北京路小学的《合作式校本教研的范式研究》和即墨二十八中的《德智融合视域下“和谐互助”教学模式30年探索与实践》等，展现了我市基础教育教学研究的改革成果，受到与会专家的充分肯定。

 近年来，青岛高度重视基础教育教学成果的培育与推广应用工作，2021年共32项成果获山东省教育科学优秀成果奖，获奖数量均居全省之首。 王世锋

 青岛中小学将开展“名家进校园”行动

 每学年至少举办四期

 日前，市教育局印发《青岛市中小学“名家进校园”教育行动方案》，将在全市中小学开展“名家进校园”教育行动，邀请各行各业、各个领域的专家学者、大师工匠、行业翘楚、英雄模范等走进校园，使学生感受名家大师的风范和学识，培养中小学生良好政治素质、道德品质、法治意识、行为习惯、创新精神和实践能力。

 “名家进校园”教育行动坚持市及区（市）两级教育部门统筹指导与学校自主实施相结合，与正在开展的各类进校园活动、“十个一”项目行动计划、阳光校园创建、学校特色创建等工作有机融合。我市将建立“名家进校园信息资源库”共建共享机制。建立“市级、区（市）级、校级”三级名家资源库，市委教育工委（市教育局）牵头，围绕政治、经济、军事、外交、国家安全、科技文化、人文艺术和心理健康等领域，通过名家自荐、部门（单位）推荐等方式，建立“青岛市名家进校园信息资源库”；各区市、各学校应发挥发掘校友、家长等方面的资源建立本级“名家进校园信息资源库”。市及区（市）两级教育部门抓好统筹谋划，原则上每学年举办2期“名家进校园”活动；各级各类学校每学年至少举办4期“名家进校园”活动。  王世锋

 促进优质教育资源共享

 青岛新疆两学校构建“空中课堂”

 日前，青岛枣山小学开发“互联网+同步课堂”网络微课程，以信息化教育为重点，以提高教育管理水平为核心，与新疆十二师104团中心学校进行了交流合作。双方学校利用录播教室和网络技术，以课堂教学为切入点和突破口，借助互联网，积极开展远程示范教学、课堂互动交流，听课、评课、交流研讨等帮扶共建活动。

 据悉，枣山小学空中课堂项目开展以来，一直利用“同课异构+互动教研”的“互联网+”教师发展模式，积极探索网络微课程的开发与应用的有效手段，对微课程进行分类，从课前制作微课到课堂利用网络微课程辅助教学，来加强教师开发课程能力，培养学生自主学习能力，力争通过网络，让微课发挥到最佳的作用，高效地实现两地课堂教学同步研讨和优质教育资源的共建共享。 王世锋