童年的小剧场

　　青岛第六十五中学 七年级13班 聂梦霏

　　在我童年的回忆中，青话小剧场无疑有着举足轻重的位置。它不仅是我幼时周末快乐的源泉，剧中的人物更是我成长的伙伴，《拇指姑娘》《胡桃夹子》《美女与野兽》等原创儿童剧陪伴我度过了无数欢乐时光。我记得那些充满奇幻色彩的冒险故事，演员们的精湛表演、舞台上的布景与灯光效果都像是打开了一扇通往新世界的大门，让我感受到了无尽的惊喜与好奇。

　　不久前，我以青岛晚报小记者的身份再次回到这里，如同见一个许久未见的老朋友，面对这熟悉又亲切的环境，我无比激动。这是一场干货满满的研学，通过副院长的讲解我才知道灯光的奥秘，原来舞台有面光、耳光、顶光等，它们通过光的明暗、色彩和投射方向实现了舞台上模拟自然、创造意境和切割舞台时空等艺术效果。我转身向二楼望去，在光鲜的舞台背后，还有默默无闻的幕后工作者，他们操控着灯光、音效、吊杆、多媒体等，配合着舞台演出，才能够为观众带来精彩的舞台盛宴。

　　随后，专业的戏剧老师带领我们感受了什么是表演。在学习过程中，我荣幸地获得了上台体验的机会，与老师一同演绎经典诗篇《将进酒》。老师声情并茂的表演表现出了李白的豪情壮志和豁达情怀，我按照老师教的方法气沉丹田，运用气息和节奏来表现激昂的情感。这种语言和表演的结合，让我有了畅快淋漓的感受。

　　小记者们还一起参与到《孙小圣大闹天宫》戏剧片段的表演中。我在台下看他们从紧张羞涩到放开大胆地舞动着金箍棒，个个神采飞扬，不由感叹，这就是戏剧表演带来的自信和精彩啊。

　　通过这次研学活动，我了解到戏剧表演是一门综合艺术，不但需要演员通过动作、表情、语言塑造角色，展现剧情，同时还有剧本的故事性、舞美的设计、音乐的配合以及灯光的布置这些元素共同构成，才能为观众带来一场精彩绝伦的演出。

　　在这次活动中，我感受到了戏剧的魅力，获得了精神上的满足和喜悦，也重温了童年的幸福。文化是一个民族的灵魂和精神标识，青话小剧场用通俗易懂的文化形式滋养着小伙伴的童年，愿我们的小记者能在文化的浸润里不断成长，让儿童戏剧在我们这一代人手中传承、创新和弘扬。

　　在自己的赛道上做主角

　　青岛大学附属中学 九年级10班 王婧瑶 指导老师 李娟

　　新学期刚开启，我们就迎来了期盼已久的运动会，这是一个让我们成长的机会，也是一个展现自我的平台。

　　蓝天白云下，朝气蓬勃的运动员们用汗水浇灌青春，用奋斗书写韶华。看到运动员的飒爽英姿，我真羡慕，也想参与其中，为班级争光，虽然我只能平平无奇地待在看台上，但我应该有属于自己的赛道。

　　我开始畅想，如果再给我一次机会，我会每天绕着操场跑个五六圈，因为有一个支撑我坚持的信念，就是总要为班级贡献些什么。毕竟每个人的潜能都是无限的，只要我有意识地去开发，经历一次次磨练，就会有一次次突破，毕竟那些厉害的人也不是一帆风顺的，他们只是比我先接受这些磨练罢了，不是吗？

　　这次，小滕同学参加了好多项目，虽然她很累，但一直鼓励自己坚持，她说过：“世界上这么多情感，最令我感动的就是在我撑不住的时候，有同学们的加油呼喊，有对手间的相互鼓励以及相互成就。”我忽然感到，我们都在成长，从之前的稚嫩，到充分准备，到团结一心，我们班经历了太多太多。我们总会走向成熟，总会成为独当一面的人，因为我们都会成为自己赛道上的主角。

　　人生是一场长跑比赛，运动会上的少年在赛场上以步为笔，以汗为墨，谱写着激昂的歌，希望我们以后永远有追求彩虹的勇气和那永不言败的坚持，迎着朝阳，沿着地平线，一路奔跑，在自己的赛道上做主角。我们终究能成为自己想成为的人，奔向未来！

　　庆“六一”，我当小小志愿者

　　青岛同安路小学 三年级2班 郐清然 指导老师 王一茹

　　如何度过“六一”国际儿童节？经过认真思考，我决定积极响应市北区图书馆的志愿服务活动，在小小图书管理员岗位上体会“送人玫瑰，手有余香”的快乐。

　　我曾经以为图书馆的工作很容易，每天就是摆摆书，然后把它们归拢到各自对应的位置就好。可是，当我亲身经历的时候才发现，工作不是那么容易的。图书馆的工作非常复杂，它涉及到图书的防盗、检索、在馆情况、馆际互借、归还情况、消毒、组织社区读书活动等等，因此这是一个看似轻松实际上非常琐碎而繁重的工作。

　　在图书馆王老师的帮助下，我很快熟悉了图书的分区，也知道了要根据书籍的编号将它们放置在恰当的位置。面对读者的咨询，我能勇敢而自信地提供志愿服务。我帮助找不到图书的爷爷查阅图书，感动于爷爷那么大年纪了还在坚持阅读；我帮助不会使用设备的阿姨操作，从她借的那些儿童读物里看到了母爱的温度；我在绘本区给低幼的小妹妹讲故事，传播阅读的魅力……我付出劳动后，收获了真挚的“谢谢”和笑脸，这些信任感动了我，也让我明白了志愿服务精神“奉献、友爱、互助、进步”的真谛。

　　志愿服务精神滋养着我，除了助人为乐，还教会了我什么是责任。对于小学生来说，我们的责任就是认真学习，积极乐观，团结同学，像一颗小螺丝钉一样，做好我们应该做的事情。在图书馆里，小志愿者是认真工作、热心服务的小螺丝钉；在课堂学习中，我们是认真学习本领、刻苦钻研知识的小螺丝钉；在担任老师的小助手时，我们是认真负责、助人为乐的小螺丝钉。

　　学习、传承志愿服务精神，我们可以从身边最平凡的小事做起，“不以善小而不为”，用自己的行动去影响和帮助身边的人，用实际行动做新时代的向善少年。这样的“六一”，我收获了成长的别样意义。

　　怀念夏天的清风

　　青岛经济技术开发区第四中学

　　九年级16班 刘雨茜 指导老师 王青语

　　我抬头望向都市的夜空，稀疏的星星闪烁着，一阵清风拂过面容，我不禁回忆起了我儿时吃完晚饭纳凉的场景。

　　我小时候生活在农村，奶奶便是我最亲近的人。每到夏天，吃过晚饭，奶奶会拿一把蒲扇带我到家门口的大树下纳凉，那便是小小的我在一天当中最快乐的时候了。看着漫天繁星，听着蝉鸣还有蛐蛐们的“歌唱会”。

　　这时候，奶奶便会拿出蒲扇，一边给我扇风，一边解答我稀奇古怪的问题。“奶奶，为什么天上的月亮一天一个样儿？”“奶奶，为什么天上的星星总是一闪一闪的？”奶奶便笑着回答说：“因为月亮是一个爱美的小姑娘，一天换一个造型。星星就像你这个小坏蛋一样，天天眨巴眼儿……”蒲扇扇出凉风吹在我身上，也驱赶着想要叮咬我的蚊虫，让我在炎热的夏夜里感受到凉爽。

　　我不问了，奶奶便唱起了一个又一个童谣，微风伴着简单又美妙的曲子，安抚着我纯真的心灵。几曲唱完，世界便安静下来了，只有虫子在草丛中的叫声，只有奶奶给我扇蒲扇“呼呼”的风声。听着听着，我便沉沉睡去。

　　慢慢的，慢慢的，夜深了。虫子停止了欢唱，星星不再眨眼，都缓缓睡去了。只有那蒲扇一直在扇啊扇，扇啊扇……

　　窗外“啪”的一声，把我从回忆中惊醒，我停下手中的笔，关掉灯，只是静静地望着星空。春去夏来，一把蒲扇，两声虫鸣，三颗亮星，四阵清风，是令我怀念一辈子的童年啊……

　　借我一个微笑

　　青岛市崂山区育才学校 四年级11班 王海阳

　　微笑，

　　普通又时常可以见到。

　　它好像人与人之间的桥梁，

　　美好却需要人为建造。

　　借我一个微笑，

　　把冬天里的雪花全部化掉。

　　借我一个微笑，

　　让生活中的每件事都画上圆满句号。

　　我把微笑送给冬天的燕子，

　　让它在春天里早日归巢。

　　我把微笑送给每一棵小花小草，

　　让它们在春天里尽情绽放。

　　我把微笑送给校园里的孩子们，

　　每时每刻都能传出美妙的欢笑！

　　蔷薇

　　青岛超银中学 七年级4班 聂凡斐

　　初夏的蔷薇，

　　沐浴阳光展生命姿色，

　　那一树的繁华，

　　隐藏在苍劲的枝丫。

　　有的含苞待放，

　　似娇羞的少女，

　　舞动轻纱遮掩面庞。

　　有的争奇斗艳，

　　吐露迷人芬芳，

　　充满对未来的向往。

　　一片片落花荡起轻舟，

　　从梦里远渡重洋。

　　蔷薇，

　　正如年少的我，

　　有着自己的梦想，

　　以梦为马奋斗拼搏，

　　共创明年花开的辉煌。

　　投稿邮箱qdwbzwk@163.com

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　　本版主持人　张琰