“告诉孩子早晨进教室，拿出要交的东西上交，然后拿出第一节的课本放课桌左上角，其余的书放位洞。最后安静地等待老师的要求。通过今早发的视频，可以看出孩子们棒棒哒。点赞……”

　　“微信群里有孩子们一天的照片，和孩子们一同美美欣赏，不要忘了多赞美几句哈。”

　　这是青岛第五十三中学基础学部高级教师吴俨每天写给一年级家长的部分文字。作为一位有着三十三年教龄、三十二年班主任经验的老教师，吴俨有一套自己的方法，帮助刚刚入学的孩子迅速适应校园生活。她把孩子们每天的成长，以及需要家长配合的地方，分条写在信里，徐徐道来，细节满满，温暖而坚定。以爱为底色,做有温度的教育。

　　换位思考，一天一封家长信

　　吴老师有个小本子，时时刻刻带在身上，随时记录着孩子们的一点一滴，等到孩子们放学，就回到办公室，对照着本子，把一天遇到的情况，一一写下来跟家长们分享。“我自己也是家长，特别能理解家长们的心情。刚刚迈入小学阶段，家长们大多无所适从，不知道该如何去做。希望能用这一封封家长信，告诉家长孩子在学校的情况的同时，也教给家长一些行之有效、好执行的小方法，来缓解家长们的焦虑。”吴老师告诉记者，“一年级就是养成教育，培养孩子们上课、听讲、写字的习惯，教给他们与同学们相处的方式。”

　　每天一封这样的家长信，连续要写一个月，这是吴俨每次接到一年级新班的习惯。吴老师不仅仅自己做，作为一年级组长的她，还要求所有的老师都要在一年级开学时，一定要坚持写一个月这样的家长信。“我们的工作不仅仅是教授知识，还要用心与家长沟通，达成良好的家校合作关系，才能陪伴孩子、家长一起成长。”

　　坚守讲台，育人是最高追求

　　“无论再苦再累，只要一走上讲台，我就充满能量。三十三年的教师生涯，让我对这个职业充满了敬畏与责任感。为师者，育人才是最高追求。”

　　吴老师的努力和付出，家长们都看在眼里，“开学一周，担心我家孩子不适应哭哭啼啼……结果，太出乎意料了，孩子做得很好，一步步成长为一个小学生模样了。老师真的很细心，很感恩遇到吴老师。”

　　经过多年锤炼，她逐渐形成了幽默、和美的教学风格，专业发展持续提升，先后获得青岛市青年教师优秀专业人才，所带班级多次被评为市北区小学先进班集体，连续多年被评为区优秀班主任，多次获校师德先进、最受欢迎的教师、挂牌班主任、品牌班班主任、资深班主任、优秀教师。

　　观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 陈柳青