第五届叶圣陶教师文学奖日前在苏州甪直古镇举行颁奖仪式，10部作品荣获金奖，其中就有岛城作家刘耀辉的《野云船》和张金凤的《踏雪归乡》。

　　叶圣陶教师文学奖由中国当代文学研究会、苏州市吴中区人民政府主办，每三年举办一届，自设立以来已成功举办5届。本届文学奖共征集到作品307件，其中246件符合“评奖条例”要求。最终产生获奖作品30部，其中金奖10部、银奖20部，门类包含小说、散文、诗歌等。

　　本次获得金奖的10部作品中，青岛作家的作品就占了两席，分别是青岛市作家协会副主席、青岛科技大学传媒学院教授刘耀辉的长篇儿童小说《野云船》，青岛市文联第二届、第三届签约作家张金凤的散文集《踏雪归乡》。刘耀辉与张金凤均为中国作协会员和山东省作协签约作家。2016年，张金凤的散文《胡麻的天空》曾获第三届叶圣陶教师文学奖单篇作品奖。

　　教师写作影响更深远

　　叶圣陶教师文学奖旨在弘扬叶圣陶先生的文学精神与教育思想，倡导教师文学创作，促进教师文学修养的提高，展现当今教师的文学风采，推出思想性、艺术性俱佳的优秀教师文学作品。

　　“我想，任何一位教师业余从事文学创作，都应该被鼓励，因为师者要有仁心，要有精神，而文学恰恰是可以滋养仁心与精神的。”刘耀辉在大学中文系任教，主要教同学们创意写作，对他而言，文学创作与教学工作的关系更加重大。“叶圣陶先生说得好，一个教人写文章的教师自己却不写文章，那就好比游泳教练不下水一样，是不能指望他教好的。”能够通过获奖与中国儿童文学的奠基人叶圣陶先生结缘，在刘耀辉看来是莫大的荣幸。“我将牢记叶老为孩子写作的发心，更加坚定地行走在这孤独的文学旅途上。”

　　叶圣陶的孙女、原《中国少年报》编辑部主任叶小沫曾表示，教师拿起笔来创作好了，必然会影响到学生，这对后代的影响是特别大的。张金凤对此深以为然，“我的愿望就是像叶圣陶先生一样教书和作文，做一个无愧于‘人类灵魂工程师’这一光荣称号的教师作家。”张金凤特别感谢远在天堂的叶圣陶先生，“当年我读《稻草人》的时候还是个认不全字的孩童，那种至真至善的情怀让我每每忆起仍旧热泪满眶，这也许就是我的文学启蒙。”

　　获奖作品动人心弦

　　教师中的高水平作家很多，而本届叶圣陶教师文学奖是历届以来参评作品水平最高、竞争最激烈的一届。《野云船》与《踏雪归乡》赢得金奖，都是可以直抵人心的写作。

　　长篇少年成长小说《野云船》是刘耀辉于2019年推出的代表作，由人民文学出版社、天天出版社出版。小说以灵山岛为原型，创造了黑澜岛这一诗意成长空间，生动鲜活地描写了一群海岛少年的生活。全书蕴含着浓烈的诗意与淡淡的感伤，读来令人感动不已。曹文轩评价《野云船》：“犹如一支以悲悯情怀与诗性语言共同谱就的交响乐。”

　　刘耀辉表示，他有随处捡拾小东西的习惯。“在青岛的海滨，我曾无数次捡起一块又一块小石头，其中一块写有‘悉’字的残碑碎片深深地触动了我，促使我写成了这部《野云船》。”至于如何看待《野云船》能获奖，“我想首先是因为我本人是教师，其次是因为该书写的是支教老师和海岛少年的故事，主旨在于歌颂师恩，与叶圣陶教师文学奖的精神相契合。”

　　《踏雪归乡》是张金凤入选省作协“文学鲁军新锐系列”的散文集，是一部有关农村慢生活的哲理性散文集。通过乡村的农作物、禽畜、风俗等展现了乡村特有的无法复制的生活场景，同时倾诉了浓浓的乡愁。本届文学奖评价这部散文集：不仅勾勒了岁月，表现了宏大的人生感悟，在写人叙事中还渗透出朴素的哲学意蕴和生存智慧，诗性语言中包含童话般的真纯，具有起伏跌宕的节奏之美。

　　张金凤解释：“生活和写作都是这样，是把艰苦的踏雪之行化成浪漫的心灵之旅。我们所做的一切都是归乡，即抵达我们精神的原乡。”她表示《踏雪归乡》非常适合孩子阅读，提高文学素养和哲学认知，“语言也比较有特点，有诗意张力和哲学思辨。”

　　本版撰稿 观海新闻/青岛晚报 记者 贾小飞