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~~~即墨区通过开设兴趣班、“第二课堂”等形式推动传统戏曲进校园
柳腔进校园 老戏传“新声”
即墨区通过开设兴趣班、“第二课堂”等形式推动传统戏曲进校园
即墨区第四实验小学的学生们正在学习柳腔表演。

  早报6月15日讯 15日,一场别开生面的汇报演出在青岛市即墨区第四实验小学展开,学校柳腔剧社团的学生们身穿传统戏服,用独特的唱腔、精湛的表演给全校师生带来不一样的视听体验,引得现场掌声如雷。记者了解到,今年,山东省文化艺术学校与青岛市即墨区柳腔艺术中心合作办学,首次招收柳腔专业学生,标志着即墨柳腔这一传承了200多年的地方优秀戏曲,正式纳入省级公办艺术学校的专业课程。

  小学生学唱传统戏曲

  近年来,即墨区积极推动传统戏曲进校园,通过开设兴趣班、“第二课堂”等形式,邀请专业老师教授学生戏曲知识,让学生感受非遗的魅力。六年级学生张润倩深有感触地说:“中国的传统戏曲太精彩了,演员造型精致、服饰华美。我爱上中国戏曲啦!”

  “戏曲教育是传承中华民族优秀传统文化的重要组成部分,把戏曲文化引进校园,既能让孩子们从小了解戏曲艺术,感受它独特的魅力,又能让孩子们认识到传承民族文化的重要性,增强民族自信和文化自信。”即墨区第四实验小学副校长孙云泽说道。

  柳腔被纳入校本课程

  《林教头风雪山神庙》《司马光砸缸》……即墨区第四实验小学改编的柳腔戏曲新唱,成为学校的一张名片。学校选取具有教育意义的经典曲目,改编为现代正能量新剧目,并用柳腔的唱腔演唱唐诗等。为了让每个学生都能参与到柳腔传承中来,做到人人演唱家乡戏、人人喜欢家乡戏,学校还鼓励教师带领学生挖掘各类题材进行创编,在排练的过程中开动脑筋,对柳腔的剧情和表现形式进行创作和加工。如今,学校柳腔课程的40余个剧目,三分之一是由师生们创编的。

  据介绍,即墨区第四实验小学还在开设柳腔社团的基础上,成立了即墨柳腔少儿培训基地,并将柳腔纳入校本课程,根据学生特点编写了《即墨柳腔》校本教材,内容涵盖柳腔的起源、特点、唱腔、表演、创作及有思想教育意义的柳腔故事等,安排低、中、高年级学生分学段学习。

  “小戏骨”们轮番登台表演,即墨区柳腔艺术中心的青年演员们现场教学,激发了学生对传统戏曲艺术的兴趣爱好和文化认同。在即墨区柳腔艺术中心指导下,小演员们的柳腔作品《新墙头记》摘得第23届“中国少儿戏曲小梅花荟萃”集体节目金奖,《新柜中缘》获青岛市第八届“海燕奖”群众文艺原创作品大赛(戏剧、曲艺类)三等奖;即墨区第四实验小学被评为“全国优秀文化传承学校”。(观海新闻/青岛早报记者 康晓欢 通讯员 张涛 摄影报道)

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