□青岛日报/观海新闻记者  王世锋

　　2024年是艺考改革年，统考、校考均迎来深度变革。连日来，备受关注的中央美术学院、中国传媒大学等艺术类院校招生简章陆续公布，校考招录要求出炉。各高校将校考文化课成绩“门槛”提升至普通本科线，大都采用“文过专排”的方式录取。部分高校还适度压缩了校考专业数量，将相关专业调整为按照综合成绩录取。高校一系列招录政策的出台也意味着教育部艺术类校考改革的“靴子”正式落地。受招生政策调整影响，今年校考的热度明显下降，家长、考生的选择也偏向稳妥。

　　校考专业整体减少

　　艺术类是夏季高考中的一个重要类别。20世纪末高考扩招后，艺考逐渐兴起。数据显示，21世纪初，艺考生在高考人数中的占比不足1%；如今，艺考生占比基本稳定在10%左右，考生在100万人左右。

　　“艺考热”背后，部分高校“重专业轻文化”问题越来越突出。为了扭转这一倾向，教育部出台了一揽子艺考改革政策，逐步提高文化课成绩要求，将校考文化课成绩“门槛”提升至普通本科线（相当于山东省的一段线）。

　　近期，中央美术学院、四川美术学院、天津美术学院、中国传媒大学、中央音乐学院、中央戏剧学院、北京电影学院、北京服装学院等院校陆续公布了招生简章，均要求校考专业文化课成绩达到普通本科线。而且，各高校录取原则也发生了变化，校考专业几乎“清一色”调整为“文过专排”，即考生文化课成绩达到普通本科线后，按专业课成绩（排名）由高到低录取。

　　同时，备受关注的破格录取政策也逐步明朗。各高校破格录取的原则基本上都是在相关专业未录满的情况下，适当降低文化课成绩基本要求，在校考合格生源范围内，依据专业课从高到低录取。

　　此外，校考专业数量整体上在缩减，部分艺术类高校大幅压缩了校考专业的数量。如，河北美术学院2023年有11个专业组织校考，今年则缩减为仅保留雕塑、动画、数字媒体艺术、艺术与科技等4个专业组织校考；景德镇陶瓷大学2023年有17个专业组织校考，今年只有雕塑、陶瓷艺术设计两个专业组织校考。同时，此前组织校考的部分院校如东华大学、天津工业大学，也明确不组织校考。

　　“艺考热”逐步降温

　　此轮校考政策调整让家长、考生重新评估艺考“性价比”，对校考的态度也发生了明显变化。“孩子‘拼’校考，可能会挤占文化课复习的时间，大家都不愿意‘冒险’。”青岛六中考生家长张女士告诉记者，艺术类统考结束后，她的孩子就放弃准备校考，开始复习文化课。记者采访的多名艺考生家长大都倾向于稳妥选择，即放弃校考，主攻文化课；少量孩子文化课成绩在480分左右的家长表示，会支持孩子参加校考。

　　校考专业文化课成绩“门槛”提高的同时，统考专业文化课成绩在综合分计算时所占的比重也在提高。就山东而言，美术与设计类、舞蹈类、音乐类、表（导）演类（戏剧影视表演、服装表演方向）均从“文3专7”调整为“文5专5”。书法类、播音主持类此前已是“文6专4”和“文7专3”。

　　专业课、文化课在综合成绩中占比的变化，让文化课的分量进一步增加。这也是考生放弃校考，转向文化课复习的另一个原因。“统考结束后，校考准备与文化课复习在时间上有一定的冲突，两者只能兼顾其一，况且校考证还不一定能够拿到。这种情况下，大家还是想求稳，优先提高文化课成绩。”一位考生家长介绍。

　　各省公布的数据显示，2024年艺考生数量出现了较大降幅，“艺考热”逐步降温，贵州、黑龙江、安徽等省份美术类考生，安徽省的音乐类考生降幅均超过25%；多个省份的艺考生人数降幅超10%。此外，受艺考新政影响，部分艺术类培训机构备考考生也明显下降。

　　“未来，很多高校和专业的发展都会更加注重学科交叉，需要学生具备较好的专业能力、学习能力和文化素养。因此，从高校的角度来讲，我们更希望招收到对艺术有热情、有兴趣，综合素质高、专业能力强的学生。”青岛大学纺织服装学院服装与服饰设计系主任毛凛鹤表示。对于未来计划走艺考道路的学生，他建议，要充分了解各专业的学习内容、未来发展、就业前景等，做好职业规划，在志愿填报、选择方向时，尽可能做好匹配。