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阅稿人手记(五)
宏大主题需要个性化表达

从写文章的角度说,这次征文出了一个好题目。变化,可以是宏观的,也可以是细微的;事物总在不断变化中,考察的是小作者们的观察、分辨和思考能力;当然也考察小小少年们驾驭文字的能力。令人欣慰的是,在大批的稿件中,有不少具有一定的思考与感悟的文章,而且是来自少年的看似幼稚但却体现境界与志向的文章。

 作文想要出类拔萃,首先要有个性。除了写作风格之外,更重要的是能发现别人所没有看到的东西。空港、地铁、隧道、大桥、公园、公厕、小区等等,这些“明摆着”的事物,正面去写,往往会落入千篇一律的窠臼,来稿中有许多就写出了独到视角。在这里特别强调一下,在网络信息时代,参考范文、有指导老师或家长辅导,这都不是问题,尤其是孩子阅历浅,做新旧对比需要帮助。问题是所有的素材都应该用少年的眼睛去看待,那才是真实的不可取代的视角。

 再是关于美。看待事物上升到美的高度需要鉴赏力,更是思想认识和修养,生态、环保,甚至好的服务都属于这个范畴。尽管有些文章写得不是那么尽善尽美,但是有美的追求,难能可贵。

 圈定了写什么,剩下的就是怎么写了。文学是语言的艺术,尽管这些文章距离文学还有距离,但是从来稿中,却发现了几篇文字功底很扎实、优美的篇章,甚至可称为有美文的意味了。现在的少年驾驭文字的能力似乎是无师自通的成熟,这要拜互联网与手机微信所赐,从谋篇布局,到语言通畅的程度,都是令人肯定的。

 总之,这次征文虽然学校所处区域有所不同,甚至小学低年级与初高中同学共处一个平台,但除了年龄段不同,看待事物有所差别外,所展现的语文水平都有一定的高度。祝贺写出好文章的同学。

 阅稿人:韩嘉川 曾任青岛市文学创作研究院副院长、《青岛文学》副主编、青岛市作协副主席。现为国家一级作家、中国作家协会会员。

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青岛日报专版04宏大主题需要个性化表达 2022-05-03 2 2022年05月03日 星期二