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A11:作文课
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成长的基石

  李沧区实验初级中学 九年级5班 彭诗韵 指导教师 赵瑞霞

  阳光透过大大的玻璃窗,洒进木艺工作室。眼前木屑翻飞,机器声震耳欲聋,这次学工实践要求团队合作磨出一把宝剑。

  负责剑身的我,望着手中锯得七歪八扭的长木条,皱了皱眉。我把木块一扔,瘫在坐椅上,打算安安静静地躺平。“怎么回事?”好友转过脸来,一脸关心。“太难了!”她把我那把未成形的木剑身拿起,用直尺测量,做好标记,就准备开始在切割机上切割。她扭过头,不经意间用手抚去头上的汗珠,我脸红了,悄悄递过一张纸,接过了本来属于我的工作。

  我戴着口罩,汗水不停地滴落在震动的电锉上,细细的木屑粉末在空中飘浮着,落在我的衣襟和袖子上。我不顾汗水沾湿眼睫毛,用手按住剑身,全神贯注地锯,生怕出错。渐渐地,工作室里飘满细小的木屑,它们在阳光下飞舞。我关掉电锯,抬头发现远处的电磨机还在嗡嗡作响。小贤还在小心翼翼地磨着木块,小露还在目不转睛地操作机器打孔,旁边的小贾仔细地用砂纸磨平木条,小喆挥着铁锤将木钉敲进孔中。一切都那么和谐,这就是团队合作的魅力!

  “一根筷子易折断,十根筷子抱成团”。最终,在团队所有人的注视下,我轻轻地将最后一个木块插上,严丝合缝,木剑作品完成了!这是一把特别的木剑,剑身不再沁凉,而是散发着一股暖意。锋利而光滑的木剑从木鞘中被轻轻拔出,丝滑无声,剑锋仿佛拨开云雾,带着少年的梦想指向前方。

  我们的作品被评为“优秀”,陈列在学工基地的橱窗里。我们为它取名为团结之剑。

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青岛晚报作文课A11成长的基石 2024-12-04 2 2024年12月04日 星期三