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09:幸福市北
改革教育环境 培育高素养新人~~~
改革教育环境 培育高素养新人
市北教育:“变”中增优、增趣、增速
■青岛中央商务区实验学校进入验收阶段。 崔冬妮 摄
  ■市北区第二实验小学“大单元全景集备”教学模式让孩子们“下笔如有神”。 学校供图
  ■市北区建成全国足球特色学校22所。 区教体局供图
  ■上清路小学的学生在百草园学习中草药知识。 学校供图
  ■长阳路小学孩子们在上糖画制作课。学校供图
  ■福州路小学的京剧社团正在表演。   学校供图
  ■同德路小学建设施工即将收尾。   崔冬妮 摄

  □黄岚  韩英子

  市北区自去年入选山东省首批“全环境育人实验区”以来,贯彻落实党中央“建设教育强国”理念,抓住“立德树人”根本任务,推动教改成果“大单元全景集备”模式和“一校一品”全环境育人体系在中小学全面铺开。同时,全面落实基础教育优质资源倍增计划,持续增加学位供给,今年6所在建学校项目建设全面“提速”。

  “大单元全景集备”激活学生思维

  写作文,是让很多中小学生“头疼”的事。如何引导学生“妙笔写美景,巧手著奇观”,也是学校教研中的难点。为破解这个难点,市北区创新推出“大单元全景集备”模式,把本来枯燥的作文课变成“旅游课”“探秘课”,让“教学活水”灌溉“思维幼苗”。

  “之前写作文不知怎么下笔,现在提笔就有很多话想说。”“以前我的作文写得像流水账,现在老师夸我写得有条理了。”……最近,市北区第二实验小学四年级的同学们在课下议论起作文课来。

  原来,同学们刚刚上完了第五单元的精读引领课、习作指导课和习作评改课,与以前语文课不同的是,几位老师以“云游中国”为大课题,把“入画境明主题——赏奇观绘美景——展画卷共云游”三个课题串联起来,先让同学们“亲临其境”,再结合精读《海上日出》《记金华的双龙洞》等课文,引导同学们讨论、总结描写景物的“时间顺序法”,结合自己的旅游经历,借助关键词构思,最后通过习作评改加深印象。

  在习作评改课上,同学们热烈发言:“游记中写景点转换时,用‘穿过’‘绕过’‘拾级而上’自然过渡,这篇作文是不是也可以加上?”“可以先画出游览线,再思考哪些景点需要详细描述、哪些景点只需简要提到。”更令老师惊讶的是,有的同学甚至直接口述了一段修改后的段落,跟平时写作文时抓耳挠腮也挤不出几句流畅词句的状态相比,简直判若两人!

  “‘大单元’,就是打破课文原有的编排体系,把1-6年级12册书里的习作课全部拿出来对照,按照相似的单元主题重新组合,以‘共情—共研—致用’为特色,激发学生‘知识+实践’的内生动力。”市北区第二实验小学语文教研组主任杨志超说。

  经过一年多的实践,市北区的“大单元全景集备”教研改革成果初见雏形。据市北区教育研究发展中心教研室陈庆祥主任介绍,目前“大单元全景集备”不仅仅应用在语文课上,有的学校还探索“数学+语文”“物理+数学”等“一个大主题+多学科”的模式。

  “‘全景’就是创设课上课下全方位覆盖的教与学情境,关注学生的情感体验;‘集备’就是整个学科团队集体研讨备课,名师骨干相互交流,带动教师团队共同成长。”陈庆祥说。

  “大单元全景集备”改变了现实教学中的零碎、浅表的问题。由此衍生的“基于教师专业素养提升的教研机制改革”入选“山东省全环境育人实验区”实验课题,“课堂教学改革研究与实践”入选“山东省首批基础教育学科类教研基地”研究课题。

  同时,以“大单元全景集备”为纽带,市北区教体局构建起由高校专家、学科教研员、区域名师和学科教师组成的跨地域、跨校际的四方联动、四位一体的“S-A-R-T”多元主体协同教研新机制。目前,市北区已建立学科教研基地(包靠)项目145个,开展涵盖21个学科的“大单元全景集备”展示活动79场。

  “一校一品”全环境育人促进“五育并举”

  识药材、闻药香、绘百草,习中医……在青岛上清路小学,一个个“小神农”正观察、记录着中草药的成长过程。青岛上清路小学在校内开辟了两处“百草园”和两块中草药种植基地,让学生在劳动中学习更多中草药知识。学校还建设了“中医药展示馆”,通过实物陈列、场景营造、图书阅览、文化体验等展示中华医药文化的博大精深。

  近年来,市北区积极推进“中医药文化进校园”试点学校建设,在主题实践活动中融入中医药文化教育,激发学生对传统中医药文化的热爱,提升学生的中医药文化素养。

  “速度够快,角度完美,进球,耶!”在青岛市第33届“市长杯”校园足球联赛小学男子甲组甲级比赛中,青岛富源路小学夺得冠军。小学男子甲组甲级比赛是青岛市校园足球联赛小学学段的最高水平比赛,青岛富源路小学勇夺冠军,展现了市北区持之以恒发展校园足球的最新成果。

  除了代表市北区参赛,青岛富源路小学还举办校园足球文化节、足球知识竞赛、足球知识手抄报比赛等,培育孩子们建设“体育强国”的远大理想。

  据市北区教体局相关负责人介绍,市北区根植传统文化,为全环境育人烙上“中国印”,让学生们在全面发展的基础上充分发挥各自特长。目前,全区各学校在培育特色课程体系方面取得累累硕果,书法、围棋、茶艺、空竹等多个中国传统文化项目融入课堂和社团活动,成为“五育并举”的重要依托。

  6所在建学校向验收“冲刺”

  今年以来,市北区6所在建学校项目提速,其中中央商务区实验学校、双山小学、同德路小学3所学校,计划在上半年竣工交付,预计新增学位4600余个。

  蓝绿相间的校舍拔地而起,宽敞的餐厅可满足上百人同时就餐,教室的柔性灯光可预防眼疲劳,加盖了三面隔声屏的中央空调最大程度减少了噪声对学生学习的影响……目前,位于敦化路永吉路路口的中央商务区实验学校完成质检验收,下一步将进行消防、人防、规划等分项验收,计划7月底完成全部验收,9月投入使用。

  从市北区城市建设更新局获悉,中央商务区实验学校占地面积2.7万平方米,建筑面积4.2万平方米,规划建设36班九年一贯制学校。从市北区教体局获悉,该校被纳入青岛第五十三中学教育集团,通过管理互联、师资互通、资源共享,实现高起点办学。

  双山小学位于淮安路以东、双山以南、规划宁乡路以北,建筑面积4.32万平方米,规划36班。同德路小学项目位于劲松四路以西、规划同德路以北,建筑面积2.95万平方米,规划30班。两所小学目前均已完成室内精装修,正在进行室外施工。

  与此同时,人民路295号小学、万科未来城学校及幼儿园、启元教育集团大沙路学校3个项目也正在加快施工。人民路295号小学位于人民路和瑞昌路交界处,规划18班,一期主要包括地下车库、餐厅及地上教学楼,建筑面积1.37万平方米,计划于2024年上半年完工。万科未来城学校及幼儿园项目位于开封路以北、方城路以南、大沙支路以东,建筑面积5.36万平方米,规划建设45班九年一贯制学校及12班幼儿园,计划于2024年上半年完工。启元教育集团大沙路学校项目位于大沙路以北、规划长沙路以西、桐柏支路以东,建筑面积约5万平方米,规划新建54班九年一贯制学校,于今年3月开工,目前正进行现场临时设施施工及苗木迁移。

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