小小“动物园”
青岛金门路小学 四年级4班 罗乙芃 指导教师 陈为亮
在我们的生活中，动物园是一个充满趣味的地方，那里有各种各样的动物：凶猛的狮子、可爱的兔子、聪明的猴子等。然而，今天我要带大家走进一个与众不同的“动物园”，那就是我们充满活力的4班。
我们的班主任是“动物园”的园长——一只威严的老虎。每天，她都站在讲台上，那目光犹如锐利的剑一般，缓缓地扫视着全班同学。有一回，当她发现班里一半的同学都没有预习课文，她的脸瞬间阴沉下来，就像乌云遮住了太阳。紧接着，她便使出了“虎吼功”，那声音如同雷鸣般在教室里回荡，让我们这些“小动物”们都瑟瑟发抖。自此之后，预习课文时谁也不敢偷懒了。不过，这只“老虎”也有温柔的一面。课间，我们在跳大摇绳，她就站在一旁喜笑颜开地看着我们，只见她的双手紧紧抱在一起，做出一个加油的姿势，眼睛里闪烁着光芒，那神情比春日的阳光还要温暖。原来威严的“老虎”也有如此温柔可爱的一面啊。
接下来，要说说我们班的“小学霸”邬祯轩了。她就像一只充满智慧的花母鸡，不但学习成绩优异，而且性格十分开朗。记得在一次足球比赛中，我们队连连失利，已经输了两分，士气有些低落。她却始终镇定自若，就像暴风雨中的灯塔一样，不动声色地鼓励着我们。她的眼神里充满了坚定和信任，仿佛在说：我们一定能行！在她的鼓励下，我们重新燃起了斗志，最后以8：6的成绩赢得了比赛。她就像“老鹰捉小鸡”中的花母鸡一样，总是能在团队中发挥积极的作用，给大家带来希望和力量。
最后，不得不提到我们班的赵雅琪。她宛如一只温顺的小绵羊，性格有些内向，却非常喜欢帮助别人。有一次，我被一道难题困住了，于是向她请教。她细声慢语地给我讲解，我立马就明白了。她讲解得那么清晰、耐心，连班主任都对她的学习能力赞不绝口。
我们班这个小小的“动物园”虽然不大，却充满了无尽的欢乐。我们在这里愉快地成长着，收获着。
老师给我自信和快乐
青岛滨海学校 七年级4班 付静茹
小学的快乐时光匆匆而去，眨眼间我们已升入初中。初中的科目更多，知识点更难，需要我们更加努力地学习。
开学第一个月的日子很快过去了，我们将面临初中第一次英语月考。我日复一日地认真复习英语，信心满满地走进了考场。很快出成绩了，小盛老师拿着卷子走进教室，笑着说：“大家这次都考得不错，我发下卷子去就不讲了，这次卷子挺简单的。”
当我看到卷子后，震惊得简直不敢相信自己的眼睛，我才考了70分。仔细看，有很多都是不应该错的。我一下子泄了气，不断地责问自己：“你是不是学不好英语啊，复习了那么多，就考这么几分？”我默默地趴在桌子上，忍不住流下泪来。
课间，同学们都去玩耍了，我还是趴在桌子上哭，不想起来。“小茹，你怎么哭了？是身体不舒服吗，还是觉得这次没有考好？”有人低头和我说话，是小盛老师。她显得既着急又担心。我一边擦着眼泪，一边说：“老师，我复习了很久，但是只考了70分……”老师拿着我的卷子看了一会儿，笑着说：“小茹，你这是复习英语的方法不对，我教你一个好方法！”老师耐心地给我讲，我也在认真地听。
学校的日子过得总是很快，又到了月考的时候。我按照小盛老师教的方法复习，果然成绩一下子提高了。老师还在班里夸我进步大，我感到很开心。新的老师给我带来了快乐，英语这门学科也带给我快乐。老师对英语的热爱感染着我，我会一直努力地学习。我想说：“谢谢您，小盛老师。是您让我对学好英语有了信心，让我喜欢上了英语课。”
苦乐相依是初三
李沧区实验初级中学 九年级5班 王峻鹏 指导教师 赵瑞霞
咖啡是苦的，但要是加上两块方糖，就会变得好喝。生活如同一场漫长的旅行，苦乐交织是真实的感受，我的初三生活也是如此。
“初三也太辛苦了吧！”“压力太大了吧！”“太难学了吧！”……以上都是同学们的抱怨，我却乐在其中。“树林阴翳，鸣声上下……”大家都在大声认真地背着欧阳修的《醉翁亭记》，我也在努力地背，可我背的速度很慢。看着一位位同学都上去找语文老师检查，我特别着急，生怕我是最后一个背过课文的。但我把头转向同桌时发现，哈哈，他背得比我慢多了，我的心情瞬间好了不少，心想：“太好了，只要超过他，我就不是最后一个了。”这时的咖啡是微甜的。
可我没想到的是，我的同桌为了追上大家的脚步，竟然提前一天就背过了后两段，这可真是晴天霹雳、始料未及啊！我的心情刹那间布满了乌云，这时的咖啡由微甜变成了巨苦。
但我不服输，难道我还背不过小小的一篇《醉翁亭记》？马上周五了，我还能拖到周末去？我暗下决心，挑战自己一次。不论是午饭时间还是课间，我都在背。我开始走一步、再走一步地分解难点，一段一段地读熟，理解欧阳修的乐趣，他虽有被贬的孤寂与痛苦，却把自己的情趣寄托于禽鸟之乐、山水之乐，更寄托于与民同乐……就这样，我朗读得越来越流利，不知不觉间，已经背过了全文。
等站在老师面前时，我再也没有以往背诵课文时的紧张与磕绊。我顺着线索回忆着，许多词句不经思索，竟自然地脱口而出，我已经背诵到了最后一段。旁边等候的同学露出了羡慕的眼神，老师也竖起了大拇指，对我微笑着赞叹：“用心了，真棒！”
“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。”那一刻，我感觉自己与宋代的欧阳修真正产生了灵魂上的共鸣。欧阳修与民同乐，我以与欧公产生思想共鸣为乐！当老师在我那一横列的空格上标注“通过”的对勾时，我在心里对自己比了一个“耶”。那一刻，我感觉整个世界都充满了欢乐与阳光。
只有吃了苦，才能得到真正的甜。此时我的快乐，就仿佛那杯加了方糖的咖啡，真的好甜。生活中的苦与乐是相互依存的。没有苦，我们就无法感受到乐的珍贵；没有乐，我们就无法坚持走过苦的路程。因此，慢慢品味初三的这杯咖啡吧，珍惜生活中的每一份苦与乐，丰富我们的人生经历，提升我们的生命价值。
猜猜他是谁
青岛普新小学 三年级1班 王同家
今天我写的这位同学，他是中等个头，一双大眼睛圆圆的、黑黑的，就像两颗黑珍珠一样炯炯有神。
他对黑色情有独钟。无论是携带的水壶，还是穿的衣物都是黑色的，给人一种酷劲十足的印象。然而，一旦熟悉了，你就会发现他实际上是非常活泼开朗的。课间休息时，他的欢声笑语总是不绝于耳。
在体育课上，他充满活力，疾步如飞，一有空就喜欢在跑道上练习跑步。功夫不负有心人，正是因为这份坚持不懈的努力，现在的他已经成为我们班的“飞毛腿”啦。
记得在一次劳动课上，他积极地回答了老师提出的好几个问题。有些答案我都未曾耳闻，他对知识的掌握程度令人印象深刻。让我不由得感慨，他懂的知识可真多呀！
既然我都说到这个份上了，想必大家早已猜出他是谁了吧？关于他的事还有很多，或许三天三夜也讲述不完。下次有机会，我会继续和大家分享。