■永安路幼儿园孩子收割小麦，体验劳动快乐。

　　□青报教育在线  高晶欣

　　服务半径由0.1308平方公里增至2.094平方公里；办园规模由1个园拓展为4个园；办学规模从4个教学班扩大至41个教学班；学位数由不足200个增加到近1500个；教职工人数由20名增至175名，其中本科及以上学历占58%……近十年，青岛市李沧区永安路幼儿园的这些变化与成就，与联盟办园密不可分。

　　早在2013年，永安路幼儿园便率先“试水”联盟办园，积极扩大优质学前教育资源覆盖面，至今已先后孵化出绿城园、安顺园和海岸园3所分园。四园秉承“琢生活之美，蕴品质之园”办园理念，联动发展，资源共享，赢得了社会广泛赞誉和良好口碑。

　　理念引领 

　　优质资源向外拓展  

　　作为永安路幼儿园的“大家长”，朱咏梅每天穿梭于4所园区之间，疫情防控、日常管理、园本教研……桩桩件件都在她心上。“永安园是李沧区老字号公办园。如今要带领4个园区共同发展，作为园长，我深感肩头责任重大。”朱咏梅说。

　　1999年8月，朱咏梅被任命为李沧区教工幼儿园（现永安路幼儿园）园长，从此幼儿园就成为了朱咏梅的“第二个家”。建设一所“家”一样的幼儿园，培养一批“妈妈”一样的老师，创设一个“安全为本、大胆创新、特色定制、恣意玩耍”的儿童乐园，是朱咏梅建设“品质之园”孜孜不倦的追求。

　　这一理念也成为了永安路幼儿园联盟办园的重要支撑。4个园区以永安园区为“源头”，开启了“一生二、二生三、三生希望”的新征程。2013年，永安路幼儿园第一所分园——绿城园开园，该园承继了永安园“‘家’一样的幼儿园”办园底蕴。2016年，安顺园投入使用，延续了永安园“生活教育”的发展理念，让环境成为办园理念的形象化表达。2020年，海岸园建成，在满足周边群众子女入园需求的同时，该园传承永安园优质的课程资源，让更多孩子就近便能享受到“安幼”的发展成果。

　　管理改革

　　激发活力向内生长

　　与办好一所幼儿园不同，联盟办园是让“一枝独秀”变为“春色满园”。为了实现各园区优质均衡发展，永安路幼儿园的路径是：推进内部管理改革。

　　一方面，幼儿园改进管理架构，形成了以园长为中心的核心领导团队，在园区内实行园区负责人制，通过理顺幼儿园管理与园区管理、常规管理与教学研究之间的关系，提高管理效率。另一方面，幼儿园从理念系统、制度、标识、行为要求等方面重新梳理管理标准，在客观条件允许的情况下力求各园所相对统一，并在原有《教工幼儿园管理手册》基础上着手编写《李沧区永安路幼儿园教师实务手册》。

　　本着推进多园区教育均衡和多岗位锻炼人的目的，幼儿园推行管理人员与教师轮岗实训制度，帮助优秀青年教师在轮训中走向成熟，保证联盟办园优质均衡高位运行。

　　管理改革后，永安路幼儿园各园区走上了高质量发展的快车道，越来越多幼儿教师崭露头角。近年来，幼儿园获得山东省示范幼儿园、山东省家庭教育示范园、青岛市基础教育学科研究基地、青岛市十佳幼儿园等7项省市级荣誉称号；承担国家、省、市级教科研课题8项，执教省市级优质课、公开课62节，8篇论文在国家、省、市级刊物发表，出版专著1本。幼儿园现有国家、省、市级优秀教师、教学能手、学科带头人22人，正高级教师1人。

　　优质课程 

　　滋养孩子向阳发展 

　　疫情原因，幼儿园定期举行的家长开放日转为线上。虽然家长们只能“云游园”，但孩子在玩中学习的快乐，隔着屏幕他们也能感受到。海岸园的一位家长坦言：“联盟办园，孩子是最大的受益者！”

　　朱咏梅认为，游戏之于儿童是玩乐，之于教师是教育，之于教育是发展。所以早在联盟办园之前，她便带领老师们开始探索“游戏化生活教育课程”。引导老师们在游戏活动中及时捕捉幼儿兴趣点，在生活大课堂中培养孩子们的智慧与美德，潜移默化中提升师幼文明素养。

　　如在“蚕宝宝成长记”游戏中，孩子们倾听蚕宝宝吃桑叶的“沙沙”声，触摸蚕宝宝凉凉的皮肤，细闻蚕沙的味道，悉心照料蚕宝宝直至其化蛹成蝶——最后化蛹为蝶的不只蚕宝宝，还有孩子们的好奇心、探究欲。安幼“生活教育”课程的生命张力也由此彰显。

　　如今，在永安路幼儿园联盟办园的背景下，游戏化生活教育课程在各园区“茁壮成长”。“在安幼，每个孩子都在做着自己喜欢的事儿。在这里，快乐比什么都重要。”朱咏梅坚定地说道。