■青岛六十六中健美操队。

□青报教育在线  王敏敏

 如何更好地落实“十个一”，促进学生全面发展？青岛六十六中秉持“让学生实现心中的梦想”的办学理念与“培养具有家国情怀、国际视野、全面发展、特长突出的时代新人”的育人目标，将“十个一”与学校教育教学、学校传统项目、学校特色深度融合，注重因地制宜与因校制宜，取得了切实成效。如今，“十个一”不仅让学校特色更加鲜明，更成为学生实现梦想的舞台。

 从多元办学出发，搭建多彩发展平台

 近年来，青岛六十六中驶入发展快车道，教育教学质量不断提升。追溯源头，正是因为学校坚持“让学生实现心中梦想”的理念，走出了一条多元化办学的道路。落实“十个一”的过程中，青岛六十六中从多元办学出发，以学生发展为根本，制定了切实可行的“十个一”项目实施方案。实施方案按照“课堂教学为主阵地、学生活动为主渠道，先普及后提高”的整体思路推进实施，为学生搭建丰富多彩的发展平台，在提高全体学生学习兴趣、促进全员参与的同时，满足学生个性化特色发展需求。

 根据学校实际工作和特色教育，学校增加了“学会一项健康救护技能”和“写一笔好字”两个项目，让每一位学生立足基础，培养兴趣，开发潜能，养成习惯，受益终身。“十个一”项目更与学校课程紧密结合了起来。《网红诗词的婉转芳华》《天文观测》《工业大揭秘》《走进多彩俄罗斯》《听歌学英文——感悟英文经典歌曲里的情感世界》《校园电视节目制作》《啦啦操》《古琴》……海量的多元化课程满足了学生的兴趣需要，最大化促进了学生的个性发展。

 依托民族教育，民族特色独树一帜

 特色美食品鉴中，数十种来自新疆与青岛的地方美食传递出两地风俗文化；惊艳的民族特色服装秀，让民族文化的特有魅力与风采尽情展现；全场跳起民族舞蹈时，民族团结的理念印入每个学生心中……这是每年9月青岛六十六中“民族团结教育月”期间举办的“民族风情展”活动上的场景。承办内地新疆高中班16年以来，民族特色早已深深融入学校发展基因，也让学校“十个一”拥有了民族教育主题，浸染出浓浓的民族教育特色。

 除了“民族团结教育月”的系列活动，学校还依托中秋节、春节等中华民族传统节日，举行丰富多彩的联欢活动，给学生搭建个性展示平台的同时，增进民族文化交流。节假日，本地老师和同学邀请新疆籍学生到家中作客，开展“我在青岛走亲戚”活动，让两地学生增进友谊、彼此尊重、共同成长，使民族团结工作深入人心。学校还开展各种形式的主题研学实践活动，拓宽学生视野，传承中华文化，增强学生建设美丽中国、美丽青岛、美丽边疆的使命感和责任感。

 融合艺体特色，艺体发展再上台阶

 青岛六十六中是首批全国足球特色学校、山东省足球特色高中、健美操特色高中、篮球特色高中、山东省艺术教育示范校。学校男子足球队获得20次青岛市“市长杯”足球联赛男子高中组冠军，学校啦啦操队自2007年起连续包揽青岛市冠军，并多次获得山东省、全国比赛冠军，女子篮球队多次获得青岛市冠军。5年来，近300名学生考入中央美院等知名高校，近70名体育特长生升入北京体育大学等全国重点大学。

 在艺体特色显著的青岛六十六中，“十个一”如鱼得水。学校以学生发展为本，开设了美术、陶艺、书法、古琴、合唱、形体、编导、摄影、足球、啦啦操等多项校本课程，组建了舞蹈队、合唱队、戏剧表演、美术、书法兴趣小组，发展了橡皮章社、民族舞社、街舞社、动漫社、校园电视台、戏剧社、微电影社、昕蕊文学社、模联社、合唱社、天文观测社、3D打印创客社等十余个精品社团，形成了艺术节、足球赛、运动会等多个品牌活动。丰富的课程和多彩的活动，不断培养着学生们的艺体特长、审美情趣、体育精神，给学生提供了广阔的发展平台，促进了学生全面发展。