青岛电子学校毕业生苏子楠正认真操控着设备。

　　10月，青岛市教育局发布《青岛市职业教育高地建设三年行动计划》，到2027年，将基本形成“一体两翼双引擎”的青岛特色现代职业教育体系。在岛城的职业学校里，随着职教体系不断完善、培养方式不断创新，有许多学子通过踏实的努力，一步步成为名企中的技术骨干，书写自己的逐梦篇章，也影响了一批批新生力量坚定地奔跑在职教赛道上。如何培养出“用得上、靠得住、发展好”的高素质技能人才？……

　　青岛电子学校在育人全过程中，不仅注重学生技术技能的培养，更重视工匠精神和职业认同感的塑造。学生在校期间就接触到了行业最前沿的技术和真实的生产环境，能够迅速成长为可堪重用的高技能人才。

　　在青岛鼎新电子科技有限公司的智能制造生产线上，苏子楠专注地操作着捷登全自动飞针首件测试仪，严谨记录每一项数据。他是青岛电子学校2023届毕业生，如今已成长为生产现场质量控制岗位的骨干力量。“我特别感谢实习时青岛电子学校老师和企业导师的悉心指导。他们特别关心我们的职业规划和人生发展。鼓励我们追求卓越，把每一件小事做到极致。正是在这种引导下，我不断努力提升自己。”苏子楠表示。

　　作为青岛市首批现代学徒制试点单位，青岛电子学校形成了独具特色的“一线九翼”合作模式。该模式以学生可持续发展为主线，围绕双主体、双导师、双标准、双课程、双认证、双文化、双课堂、双评价、双身份等九个方面展开。青岛电子学校与海信智动精工、海尔卡奥斯等企业合作，成功开展了六批现代学徒制的培养，为青岛的智能制造产业链输送了近千名高质量技能型人才。

　　依托青岛市电子信息业职教集团，青岛电子学校与岛城智能制造头部企业紧密合作，共建实习实训基地，并引进企业大师工作室。通过“校中厂”“厂中校”的建设模式，青岛电子学校与企业实现了教学与生产的无缝对接，为学生提供了真实的职业环境和实践机会。青岛电子学校每周二开展“工匠日”活动，邀请企业一线优秀工匠进校园，传授企业文化及工作案例。   青岛早报/观海新闻记者 王彤 摄影报道