市北区举行首届中小学班主任节。

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　　早报6月19日讯 6月19日下午，“提灯引路育新人，沐光而行向未来——市北区首届中小学班主任节”现场活动在青岛中央商务区实验学校举办。市北区各中小学校长、班主任和学生代表参加了活动，共同为全区92所中小学的2400余位班主任送上诚挚祝福。活动现场还发布了《市北区加强新时代中小学班主任队伍建设实施方案》。

　　今年以来，市北区教体局结合区域班主任工作实际，制定了《市北区加强新时代中小学班主任队伍建设实施方案》，进一步夯实班主任队伍建设。

　　一是规范班主任选聘管理。建立班主任准入制度，鼓励思想素质好、业务水平高、奉献精神强的优秀教师担任班主任工作。班主任岗位实行聘任制，由校长聘任，担任一个班级班主任的时间一般应连续1学年以上。建立班主任工作档案，记录班主任工作成长轨迹。

　　二是提升班主任岗位素养。从班主任工作实际出发，明确了班主任应具备的6项岗位素养：强化学生思想引领、规划实施班级建设、组织开展班级活动、促进学生全面发展、关注学生全员发展、推动校家社协同育人。

　　三是班主任培训培养提质。建立市北区中小学班主任“青年班主任基本功—班主任优质课—班主任能手—班主任带头人—名班主任”五级成长阶梯，实现班主任与学科教师成长同步、待遇同等。每两年评选一批市北区班主任带头人，每三年培养一批市北区名班主任。

　　四是班主任工作协同保障。创设良好的班主任工作氛围，切实维护班主任的教育权利，充分发挥班主任在学校管理中的特殊作用。完善以班主任牵头的全员育人导师制工作要求，明确班主任与学科任课教师、德育干部等协同合作机制，凝聚育人合力。

　　五是班主任典型激励增效。学校通过多种举措关心关爱班主任，合理安排班主任的教学任务。优化班主任激励评优措施，每两年评选100名左右“市北区中小学优秀班主任”和50名左右“市北区优秀德育工作者”。通过“班主任节”等活动，加强班主任工作典型的选树和推广，营造尊重、理解、热爱班主任工作的氛围。

　　活动现场，领导嘉宾为市北区班主任育人案例、“主题班会”课优秀案例、班主任能手、班主任带头人、优秀班主任获奖代表颁奖。 

　　（观海新闻/青岛早报记者 杨健 摄影报道）