崇礼小学构建“新六艺” 特色课程。

　　推进文化自信自强，铸就社会主义文化新辉煌。青岛崇礼小学新校建设伊始便寻根溯源，以弘扬中华传统文化为中心，围绕校园文化建设、课程构建，打造以孔子像为核心，以六艺、十德为辅助的校园文化场景。2021年10月18日，青岛崇礼小学举行了孔子像揭幕仪式，孔子像的落成，意味着学校依托孔子“古六艺”，结合当代教育要求和目标，探索性构建了“崇礼新六艺”特色课程体系。

　　从学生实际出发，连续举办两届非遗文化进校园活动，既让学生领略了非物质文化遗产的独特魅力，又增进了学生对经典传统文化的认识。那么崇礼新六艺都有哪些特色课程？青岛崇礼小学校长臧子正介绍，“礼艺”在古代主要指“五礼”，在新六艺中主要是培养学生的责任担当。对此，青岛崇礼小学会围绕德育课程和礼课程展开。德育课程借助少先队活动和心理健康教育，分别开展爱国主义教育和正确的自我认识教育。围绕校园礼仪、家庭礼仪、社会礼仪，将学生的礼貌问好、文明就餐、右行礼让等教育贯穿在日常的点滴生活中。“乐艺”在古代主要指“六乐”，在学校的新六艺中主要是培养学生的人文底蕴。具体分为音乐和美术两方面，让学生通过陶笛、合唱、绘画、剪纸等特色课程，提高学生审美能力并传承中华传统之美。“射艺”主要指“五射”，在新六艺中主要是通过体育运动培养学生健康生活的能力。学校开设篮球、羽毛球和足球课，使学生在运动中提升身体素质。

　　“御艺”古代主要指“五御”，新六艺中更多指培养学生的实践创新能力。依托学校劳动教育、家庭劳动教育和社会实践教育，开展种植、物品整理等活动，提高学生的劳动意识与能力。“书艺”古代主要指“六书”。在新六艺中主要是培养学生的乐学善学、勤于反思的能力。学校通过开展读书、演讲、表演、写作、书法展示等活动让每一个学生都能更自信。“数艺”古代主要指“九数”，在新六艺课程中主要培养学生的科学精神。借助开展桥牌、魔方、机器人等课程培养学生的探究精神。

　　观海新闻/青岛早报记者 钟尚蕾 图片由校方提供