刘贝贝近照。

高妮在教学中。

　　第九届全国小学数学文化优质课展示暨课堂教学观摩研讨会，日前在湖北武汉举行。山东省教育科学研究院从全省各地市推荐的19节课中，最终确定5节课参加比赛，其中青岛西海岸新区香江路第二小学教师刘贝贝执教的“草原上的蒙古包”和青岛市崂山区汉河小学教师高妮执教的“围篱笆的学问”，在课堂教学展示环节中脱颖而出，双双荣获全国一等奖。

　　数学教学融入动手操作

　　据高妮介绍，“围篱笆的学问”属于“空间与图形”领域的内容，是在学生学习了长方形、正方形周长的基础上进行教学的。教材通过《数学文化读本》主人公妮妮围菜地的困惑，让学生探究周长相等的正方形比长方形面积大的奥秘。比赛中，高妮老师组织了三次探究活动，既有学生操作的自主探究，也有小组之间的合作交流，使学生的思维在不断碰撞中走向深入，激发学生勇于探究的精神。

　　第一次活动主要是让学生用16米篱笆围长方形或正方形菜地，猜想谁的面积大。第二次活动深入探究周长相等的情况下，为什么正方形的面积比长方形的面积大。在这一探究学习阶段，学生经历了“从动手操作到抽象思维”的过程，培养了逻辑思维能力。第三次活动是在前两次活动的基础上，让学生重新回归现实情境，让学生体会数学在生活中的应用价值，激发学习数学的兴趣。

　　“在讲课中，我还运用崂山教育云平台的优势，将孩子们的课堂学习及时上传，我当场点评，通过沉浸式教学，引导学生利用知识经验找到解决问题的办法。”在40分钟的讲课比赛中，高妮将数学文化融入动手操作中，使学生在学习过程中发现规律，有效培养了学生有序思考的能力，得到了评委和现场参会教师的一致好评，获得比赛一等奖。“伴随着自己的成长，我对教育有了更深刻的理解，什么是教育？教育就是让我们每一个人成为更好的自己。作为老师，我们更应关注孩子自身的成长，创造适合儿童发展的教育。”高妮说。

　　作为一名从教24年的教育工作者，高妮一直从事数学教学工作，现在，她担任南京师范大学青岛附属学校（崂山区汉河小学）副校长，分管学校教学工作。高妮先后荣获青岛市优秀教师、山东省教学研究先进个人等称号，曾获山东省公开课、山东省一师一优课一等奖。

　　高妮说，从今年3月份开始，经过区、市、省三轮选拔，她被确定为第九届全国小学数学文化优质课展示参赛教师。“在崂山区教体局、学校领导的支持下，我和团队一起集中备课，先后经过10多次磨课，最终确定以解决问题为载体，引导孩子在观看数学绘本中思考，寻找解决问题的途径，在探究中激发思考，借助三次活动来强化演绎推理，让孩子们体验数学文化，欣赏数学之美。”高妮说。

　　团队合力打磨“炼”出精品

　　青岛西海岸新区香江路第二小学教师刘贝贝则以“草原上的蒙古包”一课获得一等奖。在现场展示中，刘贝贝全情投入，凭借自身的知识素养以及对新课标的精准把握，深入理解课堂，充分呈现出新课标倡导下的教育理念，多维度展示出一线教师的专业素养，最终凭借扎实的基本功、优秀的教学设计和精彩的临场应变能力征服了评委。

　　荣誉背后，凝聚着一个大团队的辛勤与智慧。从最初被推选代表区里参赛确定选题，到最终站在全国的舞台上倾心展示，在历时一个月的磨课过程中，市、区教研员多次走进刘贝贝的课堂，和她一起反复研究推敲、精心锤炼，不放过任何一个细节，不跳过任何一个难点，有时甚至研究到凌晨……从环节的设计到细节的处理，无不凝结了团队的心血，最终在全国舞台结出硕果。

　　据悉，西海岸新区香江路第二小学现有7个名师工作室，仅本学年已有5个课题获市、区立项，5个课题顺利结题，其中，薛连华名班主任工作室获首批山东省中小学“优秀班主任工作室”称号。

　　观海新闻/青岛早报记者 王彤 陈勇 图片由受访者提供