8月13日，多数学生考级结束，青岛市少年宫的小海燕业余培训学校内安静了不少，而不久前，因为暑期班、考级加训，这里背着乐器的琴童、穿着训练服的孩子和接送的家长们络绎不绝。记者走访岛城多家中小学生艺术培训机构发现，琴、棋、书、画、舞、乐……所学皆能“考”，而陪同的家长各怀心思，和孩子一起品尝着艺考路上的酸甜苦辣。卢孝文赵子琮李烁冉（女）与金昊妍 （男）。

考级的目的

　　“从我们家长的角度考虑，考级就像考试一样，不考永远不知道学得怎样，而且通过考级来给自己压力，才能往更高的方向努力。 ”从“我们只是培养孩子的兴趣爱好”，到“必须考过几级”，再到“满级才是硬道理”，有如此想法的家长不在少数。

　　“每年到暑假的时候，我就感觉到考级的压力。因为女儿除了学小提琴以外，还在学舞蹈。一到这时候，我们就面临着这两门课的考级，所以说压力非常大。 ”带着孩子刚刚结束了考级，攒了一抽屉的”级别”证书，妈妈刘女士最大的疑惑是为什么同一种类的考级证书，考级单位却有多个。 “就拿舞蹈来说吧，有省舞蹈家协会、中国舞蹈家协会等，光我知道的就有五六个考级单位，考的时间也不一样。 ”刘女士说，每年考级都是培训班老师通知后，家长交上钱带着孩子去考，至于拿到手里的一张张考级证书是否有用，哪个机构颁发的考级证“含金量”更高，她也弄不明白。

　　即便是对考级单位一头雾水，也没有耽误家长们带着孩子考级的热情。张女士的女儿今年上小学三年级，除了在校课程，课外还学了画画、主持、软笔书法等。而所学的每一样，张女士都让孩子去考证。 “书法马上要考六级了，应该问题不大。 ”她告诉记者：不用证，怎么能证明孩子学过？“对孩子来说，考级能让学习有个目标，心理素质也能得到锻炼。在备战考级的过程中，就算有些重复练习，但是在精心打磨和巩固中，孩子也能从中有所收获。 ”张女士坚持道。

　　前不久，苏女士也在朋友圈中晒出儿子练琴和口才的一段视频：“一年一度考级备战期，从今天开始每天口才半小时、钢琴1小时。小时候用威逼就行，现在必须威逼利诱了，买了两套玩具才肯答应。 ”苏女士每天坚持发朋友圈打卡，为儿子考级倒计时，“发朋友圈一方面是为了提醒自己监督孩子，另一方也是为了提高孩子的积极性。中途碰到很多孩子放弃了，非常可惜，很庆幸自己能陪孩子坚持下来。 ”

家长的烦恼

放暑假后，孩子正好有了大把时间，每天雷打不动必须坐下把琴练完、把字写了，才能干别的；家长为孩子报了一个个考级强化班，每天按时接送，同样一点都不轻松；还要时不时以无奈的“吼娃”和一定的“武力”才能逼迫孩子耐心备战，时刻冲击着脆弱的亲子关系……考级之路，堪比苦行僧，还要经历各种波折。

　　读者张先生告诉记者，不久前他接到一项通知：美术考级一律只能二级起报，而且要求更高更严，以后也不能跳级，只能一级一级往上爬。 “路漫漫其修远兮，考级之路何时是个头啊。 ”张先生一提起陪儿子考级，一肚子苦水，回想起这几年的陪读史，其中最难熬的就属考级了。儿子考过一次小提琴二级，当时为了鼓励他背谱，只好陪他一起背。“十几页的谱子，让一点音乐细胞也没有的我犯了难，但没办法，每天必须早起一小时陪他一起背谱，不然孩子就给你‘撂挑子’。 ”

　　既然付出得如此艰辛，为何不放弃考级呢？有不少家长坦言，“古筝6级、书法8级……看看班里学生们亮眼的成绩单，如果自己的孩子没有，那显然没有竞争优势。 ”还有一位家长透露，自己孩子所在的小学报名器乐团时，其中明确的一项要求是 “钢琴过六级”。 “女儿很想参加那个器乐团，虽然她学过一年多的钢琴，但是因为没考过级，所以就被卡在了报名条件上。 ”还有的艺术节专项比赛，往往用考级证书作为标准进行一刀切，要过特定级数才可以报名。很多孩子被裹挟其中，“难逃一考”。

　　但是作为过来人的姜先生，有一个读高中的女儿和一个正在读小学五年级的儿子，曾经也经历了考级的“九九八十一难”，他却觉得孩子并没有“取得真经”。现在对周围朋友们的请教和咨询，他总是回答“不必太当真”。“女儿今年读高一，最初是她自己坚持要学钢琴的，我们觉得考证能够督促她不断进步。但随着练习难度和强度增大，女儿变得越来越抵触，好不容易在初中考到了钢琴十级，觉得总算是‘完成任务’了，就不学了。本以为孩子会利用假期时间弹弹琴，但是她再没碰过钢琴。 ”姜先生说道，由于多年与考级打交道，他也逐渐看开了：“其实我们很多家长都是外行，不明白证书的意义所在，不免过于夸大了证书的含金量，也让学习音乐、学习美术的目的和初衷谬以千里了。不能分辨艺术技巧的质量水平，也使得家长简单粗暴地‘为证书论’了。 ”姜先生认为，其实有些孩子即使考过了某级，也未必敢上台；而一些没考级的小朋友也未必弹得不好。

　　还有的家长认为，有些考级因为都有“固定套路”，所以证书里不乏水分，因此即便拿到了证书，对孩子来说也只是一个小鼓励，接下来还是要继续练习，绝不应该以为有一个证书就骄傲和停滞不前。

老师的看法

　　“很多家长来报名咨询时都会问得非常仔细，甚至是奔着考级而来，例如‘学多长时间可以考级？ ’‘几年我能考出八级、十级？ ’‘证书是哪个机构颁发的、含金量有多少’等。 ”小海燕业余培训学校的多位老师在采访中透露，在这个行业中见证了十几年间家长们的心态变化，彻底“佛系”、放任自流的还是少数，不少家长都是抱着要学就“学有所成”的态度，同样也有不管过程只追求结果，为了考证而考证。

　　“音乐考级是对个人音乐水平与能力的综合评定与鉴定，考级能否通过取决于学生的基本素质与心理素质是否过关，这就要求学生不仅要持之以衡地进行基本功训练，同时还要培养良好的心理承受能力。 ”有着12年教学经验的声乐老师潘军，目前在少年宫带着10个班共80人的声乐班，她告诉记者，每年的考级采取自愿报名的方式，根据与家长沟通确立是否进行专门的考级培训，“对孩子们来说，考级意味着考的是艺术素养和综合素质能力，而不单单只是某个级别或一本证书。循序渐进，打好基础，发现问题，制定新目标，才会达到从量变到质变的效果。形成良好的竞争意识，找到自己的不足和差距，不断学习进步。 ”在潘军看来，塑造坚韧不拔的意志，舞台上自信的眼神、镇静的内心、坦然的神情，都是多次锻炼出来的结果。

　　“考级本身是没有问题的，问题在于如何正确引导考级家长们的心态。 ”潘军常常会与家长们交流，引导更看重考级的过程，“在这个过程中孩子需要通过自己努力，获得阶段性的成果。 ”因此潘军对于考级或比赛，多会根据学生情况鼓励他们去参加。 “艺术教育最终是要给孩子一个素质平台，让他以后的人生拥有更多体验、更多选择、更多机会。 ”

学习的乐趣

　　“家长们要知道，所有的艺术考级都是‘业余水平考级’，考过最高级也不过是业余水平。如果单纯以考级拿证为目的一定会违背学习规律，很容易伤害到孩子的兴趣、综合素质甚至身心健康。 ”有着8年教学经验的美术老师王栋，每年都会辅导大批量的孩子进行美术考级，为了暑假的这次考级，他提前两个月开始与学生们准备，“这段期间会给孩子们加一些考级课的内容，单独进行上课和辅导。 ”王栋发现，有了一定“压力”的促进，孩子们在集中学习和训练后，变化和进步很大，不仅专注力和观察力有了提高，尤其是在原本长时间的学习发生枯燥或瓶颈期的时候，为考级的目标而全身心投入让他们摆脱了这种沮丧和疲惫，“与孩子们一起调整心态，帮助他们攻克一个个难关。 ”王栋感觉，这才是艺术学习和考级的目的和意义所在，而非盲目攀比或升学功利。

　　“艺术的学习本是为了陶冶情操，如果一心为了和别人家的孩子比，那么大可不必。 ”王栋说道，有的家长认为美术没有太高的门槛，也不用付出多少努力，孩子一定会喜欢，便盲目地报名、报考，结果并没有尊重孩子自己的兴趣，当然结果也不会好。 “对于家长来说，要先看看孩子在哪些艺术门类上有兴趣，再加以引导，而不是盲目跟风，把自己的意志强加给孩子。 ”同样，即便经过辅导和训练，孩子考出了一定的美术等级，但是在日常生活中并不注重美育培养，并不发自内心地热爱和喜好，那么这种“拔苗助长”也无法真正充实孩子的业余生活，使其享受艺术创作带来的愉悦。

声音

　　赵子琮（11岁，学声乐两年多）：“自己是中级班开始学的，需要付出比其他同学两倍的时间和努力来学。因为热爱唱歌，所以觉得学习的这个过程不辛苦。我认为考级是对自己的一个检验，让我收获最大的是，坚持就会有胜利的果实。 ”

　　李慕涵 （10岁，学美术6年）：“我刚考完六级，自己是因为喜欢画画才来学习美术，我觉得考级的过程不辛苦，学习画画可以开拓自己的视野，有爸妈的鼓励让自己更好地坚持下来。但有时候会因为自己花了两小时画的画，被老师说某一处有点小瑕疵而感到沮丧。 ”

　　李烁冉（10岁，学拉丁舞4年）：“妈妈说我要做快乐、优雅的小公主，就让我一直到现在还坚持着学舞蹈和主持，我很喜欢学拉丁舞，现在拉丁舞我已经考完了5级，比赛中也取得了名次。我觉得学习跟得上就可以了，上了初中我也会坚持一直跳舞，我喜欢跳的时候那种很‘飒’的感觉。 ”

　　刘羽秦（2020级青岛第二实验初级中学校园舞蹈形象大使）：“在上幼儿园的时候，我便与舞蹈结缘，12岁时，我通过了北京舞蹈学院中国舞12级和山东省中国舞最高级10级考试。我还爱好绘画、钢琴、朗诵、阅读，都让我在知识的海洋里成长着，并且不断地鞭策自己积极向上。 ”

　　观海新闻/青岛早报记者 杨健实习生 吕芹芹 徐浩哲 王锐 摄影杨博文