▲指导老师徐苗苗点评：这首诗用最平静的口吻写出战争的悲凉，两棵树作为岁月的旁观者，用天真对话道出士兵来去终成枯骨的残酷。水中的鱼望着淡红河水轻叹，无声控诉更胜千言万语，留白十足，意蕴深沉。

　　▲指导老师徐苗苗点评：小作者将妈妈比作太阳，与月亮作比较，赞美勤劳工作的妈妈像太阳一样在天上“闪闪发光”，一生“很光明”。她把对妈妈的爱与生活观察、科学知识自然结合，构思巧妙，意蕴深刻。

　　▶指导老师徐苗苗点评：每一个读者都应该有自己的阅读体会。我体会到小作者把咖啡果写成一个好奇的孩子，从仰望一杯咖啡到自己经历蜕变也成为咖啡，再到被下一颗咖啡果仰望，循环的画面很治愈，寓意成长是一个从仰望别人到自己也成为光的过程。

　　◀指导老师徐苗苗点评：这首诗构思特别巧妙，充满童真又富有哲理。诗歌既写出了铅笔与橡皮相伴合作的关系，也暗含了包容错误的美好寓意。小作者把橡皮修正错误的过程，诗意地说成“画完剩下的画”，视角新颖又温暖。这首诗告诉我们，橡皮也是画的作者！每一个付出努力的人都应该被看见。

　　▶指导老师徐苗苗点评：这首诗构思巧妙、语言简洁，用反复的叫声开篇，生动刻画出知了盲目骄傲、爱攀比的形象，结尾突然被捉的反转简洁有力，含蓄点明了骄傲自满会带来教训的道理，童趣十足又富有深意。

　　◀指导老师李林倩点评：全诗围绕“向光而生”展开，从自然万物到人间生活，传递出“在平凡里藏光，在寻常中酿甜”的积极态度，既贴合青春成长的心境，又有治愈人心的力量。

　　▲指导老师姜楠点评：这首小诗以雨珠为喻，用“圆滚滚”“凉丝丝”等叠词勾勒出鲜活形象，语言表达极富画面感，排比句式层层递进，将滋润万物的温柔使命娓娓道来。语言质朴纯真，意境清新，透露出小作者对自然与生命的热爱，充满童真与诗意。

　　▲指导老师李格格点评：这是一首充满生活气息与成长温度的小诗，用质朴的意象和精巧的回环结构，完整覆盖冬、春、夏、秋四季，传递出时光里的感悟与蜕变，情感真挚。

　　▲指导老师李林倩点评：这首诗巧妙地将“告别”与“启程”融合在一起。语言自然，没有刻意堆砌的辞藻，却句句含情，读起来仿佛能看到阳光透过树叶洒在校园里的样子，能听见风里传来的笑声与叹息。

　　百花齐放的春天总是充满诗情画意。日前，青报少年文学院“名师进校园”系列活动走进青岛第四实验初级中学。青岛大学文学院教授、青岛市作家协会顾问曹安娜等多位名师与市北区初中、小学、幼儿园的师生代表展开“把诗写在春天里”现代诗歌教学专题研讨。课后，青岛开平路小学的徐苗苗老师组织学生以图文并茂的形式展示儿童诗的创作成果。