教育部重点课题公布

　　青岛两项课题入选

　　本报8月6日讯 日前，全国教育科学规划领导小组办公室公布了2025年全国教育科学规划立项课题，青岛市教育科学研究院遴选推荐的青岛第二中学王先军申报的《生成式人工智能赋能小初高创新人才一体化培养的机理及路径研究》和胶州第二实验幼儿园刘英华申报的《基于人工智能的运动游戏促进幼儿体质健康的干预追踪研究》成功立项为教育部重点课题，占全省中小学（幼儿园）立项课题的三分之二。

　　此次立项成果，彰显青岛市教育局近年来坚持科研引领、项目带动，以科学研究赋能教育教学质量提升，推动全市教育高质量科学发展，取得重大成效。

　　全国教育科学规划课题是我国教育科学研究领域级别最高、最具学术权威的教育科学研究课题，是衡量区域教育科研发展水平的重要标志。

　　（青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真）

　　思政课也能“萝卜蹲”

　　展示青岛职教成果

　　本报8月6日讯 近日，中国职业技术教育学会在河南省郑州市举办第46届“五金”说课活动。前期市教育科学研究院组织推荐，共汇总全市作品47个。经专家审核，全国思政课程课例共评选出16节（中职8节、高职8节）、课程思政课例共选出16节（中职8节、高职8节），由我市教育科学研究院选送的2节中职说课课例脱颖而出，进入最终展示环节。

　　评审专家们对青岛课例做出高度评价，认为青岛市城阳区职业教育中心学校教师王伟伟的思政课程课例，教学设计有梯度、有温度，依托专业人才培养方案，围绕统编教材，实施议题式教学，思政教师联合专业课教师、企业导师等共研施教，通过“探—启—悟—辨—践—拓”六环教学流程，让学生真学、真懂、真信、真用。青岛西海岸新区高级职业技术学校教师于宗凤的课程思政课例，教学设计和信息化手段运用巧妙，利用开放、碎片化的微课视频，AI数字人农民伯伯、有趣的萝卜蹲游戏、，制作做题口诀等方式，提升学习兴趣。

　　近年来，我市不断推动大中小学思政课一体化改革创新，结合青少年思想成长特点，坚持思政课程和课程思政同向同行，通过打造精品课程、提升师资水平、拓展实践活动等方式，增强思政育人效果。

　　（青岛晚报/观海新闻/掌上青岛记者 董真）