本报6月11日讯 日前，中韩小学三（2）中队走进中韩垃圾分类宣教中心，开启了一场“分类认知—劳动实践—科技互动”三位一体的沉浸式体验，让劳动教育与生态理念在实践中同频共振。

　　讲解员通过图片与动画，还原垃圾对健康、大气、土壤的连锁破坏，当看到城市因垃圾围城出现土壤板结、作物枯萎的场景时，队员们深刻认识到原来随手丢弃的不仅是垃圾，更是他人清理环境的劳动成果。队员们表示，今后要将所学的分类知识化作日常行动，让“分类即劳动”的理念从实践课堂延伸至生活每一处，带动更多人一同践行绿色环保理念。 （青岛晚报/观海新闻/掌上青岛首席记者 张译心 通讯员 王锋）