开学思政课 重温“爱国三问”

胶州市全方位立德树人 普法课程与思政教育并重
青岛晚报 2024年09月04日 马丙政 李柯

  李哥庄航文小学组织学生收看“法雨润未来”开学思政第一课。

  本报9月3日讯 “同学们,今天授课之前,我想先问大家三个问题:你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?”3日,在胶州市振华实验学校,胶州市人民法院民一庭法官助理卢颖向台下的学生们热情地提问。

  “今天是开学第二天,通过这样一堂爱国课,让同学们在互动中学习,既能普及爱国主义教育,还能引导他们更好地进入学习状态。”看着孩子们踊跃地回答问题,振华实验学校校长姜秀山说道。

  据了解,像这样的课程,胶州市已经开展了12期,“自2023年起,我们每年开展各类普法课程,通过一些生动的案例,让孩子们知法懂法。”卢颖介绍道。

  “爱国三问”是著名教育家张伯苓先生在1935年南开大学开学仪式上提出的。“今年1月1日,《中华人民共和国爱国主义教育法》正式实施,下个月又是中华人民共和国成立75周年,又正好是开学季,我们就想着为全市10万中小学生共同上一堂思政课。”胶州市教育体育局总督学孙科说道。

  “故今日之责任,不在他人,而全在我少年……”一堂爱国课,在孩子们齐声诵读《少年中国说》中结束。孩子们散场后,三三两两,兴奋地讨论着刚才的课程。

  近年来,胶州市高度重视关爱保护未成年人工作,打造“法雨润未来”未成年人保护品牌,在法院内外设立两处家庭教育指导服务站,在该市12个镇、街道设立服务站联络点和“父母课堂”,选派18名优秀法官担任中小学“法治副校长”,根据不同学校不同年龄阶段学生特点和法治兴趣量身定制普法活动,累计开展各类活动30余次,累计受众10万余人。

  “我们在开展全环节立德树人工作时,就注重从孩子成长的各个方面进行教育引导,思政课、劳动课、心理课、非遗课……各种各样的课程为孩子们德智体美全面发展提供了保障。”胶州市委常委、宣传部部长孙静表示,“下一步,我们还将把胶州市的平台资源、历史资源和教育资源持续转化为未成年人的成长优势,为未成年人营造安全、健康的成长环境。”

  (观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 马丙政 通讯员 李柯)