本报5月28日讯 5月27日，第15期“市北教育大讲堂”在青岛同德小学举行。为推进教育数字化转型，构建“师—机—生”协同的教育新模式，赋能教、学、研、评等多场景下的人机协作与创新，活动特邀华东师范大学教育信息技术学系教授陈向东作《大模型、人机协同与教育数字化转型》线下专题讲座。

　　陈向东通过一系列ChatGPT的应用案例展示，深入剖析了大模型技术在教育领域的应用现状和前景，强调了其在优化学校教育教学方面的潜力。他指出，大模型可以通过大数据分析和深度学习，帮助教育工作者克服“幸存者偏误”，为学校的数字化转型提供技术预见愿景，并结合办公室工作、教育评估、教学设计等不同的应用场景，提出通过合理运用大数据分析和人工智能技术，能够提供个性化教育、智能辅导与答疑、跨学科学习支持、实时反馈与自适应学习体验，以及高效的协同工作与智能辅助，从而全面提升教育质量和效率，推动教育的现代化和智能化发展。

　　本次活动不仅为教育工作者们提供了新的思路和启发，也为教育数字化转型的推进提供了有益的交流平台。

　　（观海新闻/青岛晚报/掌上青岛 记者 于娜）