青岛嘉峪关学校的家长志愿者在指导孩子们制作模型。 韩 星 摄

　　□青岛日报/观海新闻记者  王世锋

　　在校园里、课堂上，聆听道德模范、功臣英雄的感人故事，传递榜样力量；在老城街区、名人故居开展研学实践活动，读城市之书，找寻城市脉络；随高校、科研院所科学家采集海洋生物样本，关心海洋、认识海洋，探寻海洋奥秘；走进街道、社区，开展志愿服务，参与社区活动，在社会大课堂中收获成长……一系列特色鲜明、生动鲜活的家校社协同育人行动正是市南区深入推进“教联体”工作的具象化实践。

　　“教联体”是新时代推进家校社协同育人的创新形式和重要载体，是以往家校社协同育人工作的升级。如何推进“教联体”建设，让“教联体”更好发挥实效正在成为全社会共同的命题。市南区先行一步，在全市率先成立由区教体局等16个部门组成的家校社协同育人“教联体”，实现域内外名人、场馆、平台等全环境资源联动，形成“榜样浸润”场域体系，凝聚“人人、事事、时时、处处”育人合力，共同勾画学生成长“同心圆”，形成全域友好协同育人新格局。

　　资源联动

　　百年中山路承载着青岛的历史文化和城市记忆‌，改造后的中山路传统与时尚兼具、历史与现代交融，成为市南学子实践学习的社会大课堂。在三江里、太兴里等里院发现里院之美，学生与家长、老师体验里院老游戏，增加对家乡文化的理解；在老字号酒店，学生化身“店小二”，书写菜名、报菜单，收获劳动的快乐；在老街的广场上，学生用自己的画笔绘制出百米长卷，推介青岛的美景……部门协作、学校主导、家长尽责、社会参与，在这里各方资源实现了有效调动，家校社协同育人“教联体”实践变得形象生动。

　　前不久，教育部等17个部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》，提出“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。发挥好“教联体”实效，关键在于以学生为核心，联动各方资源，建设教育发展生态圈，织起学生健康成长支持网、防护网。

　　在市南区，这样的联动已成为现实。市南区拥有占全市80%的旅游园区、97%的名人故居、85%的名优建筑，集中了中国海洋大学、中国科学院海洋研究所等国内丰富的海洋教育与科研资源，让各类资源“动起来”，统筹建立“教联体”资源库，就能实现优势资源互补、共享，构建起“榜样浸润”场域体系。于是，市南区打通10个“百分百”进校园育人路径，选树具有代表性的百名劳动模范、道德模范、功臣英雄、作家、文化传承人、体育冠军、艺术家、科学家、心理专家、法律专家，实施“榜样进校园”工程，“人民工匠”许振超、全国劳动模范皮进军等一大批先模人物走进校园，成为学生的成长导师。

　　目前，市南区建立了全国首家中学生地球科学科普教育基地，成立青少年足球、国防教育等培训实践基地12个、劳动教育实践基地17个、科学教育实践研究基地20余个，成立首批新时代思想政治教育暨党史学习教育联盟一体化育人基地22个；建立11个家校社协同育人实践中心、50个服务站，实现区域内社区100%覆盖；开展“我爱上街里”“优学在市南”17个主题51条路线的特色社会实践活动，设置名人故居、革命烈士纪念馆等榜样学习场馆。资源的联动丰富了“教联体”协同育人实施路径，增强了协同育人实效，形成了全域育人效应。

　　协同育人

　　“教联体”的要义在于育人，它不是家庭、学校和社会的简单联合，而是各方协作，为青少年创造更美好的教育环境、教育条件等而建立的协同育人联合体，是一个以教育为核心、以立德树人为目标的有机整体。

　　市南区“教联体”以“榜样浸润”品牌为切入点，让成长可听、可看、可感知。“我们的榜样是能够生动诠释社会主义核心价值观的英雄模范、‘时代楷模’和社会脊梁，他们具有强大的精神力量和人格力量。”市南区教育和体育局党组书记、局长焦淑军说。

　　“我现在是‘银发英雄’的弟子，很骄傲！”青岛莱芜一路小学的一名五年级学生“追星”成功后的自豪感溢于言表。“银发英雄”是一批穿越战火硝烟的战斗功臣，是国防重器背后的筑梦者，而如今，他们成为红色讲台上的“辅导员”。市南区积极探索英雄精神运用于德育实践的有效路径，聘任百名军休干部为“市南区‘百名功臣进校园’活动校外辅导员”，构建思政“大”师资体系，为学生提供走近、亲近军休功臣的宝贵机会，让青少年学有榜样、学有力量。

　　市南区“教联体”实现了各类资源的有效整合，让学生“走出”课本、走出教室，在实践中体验、在体验中成长。在过去的一年里，青岛大学路小学五年级3班学生鞠家豪参与了学校组织的历史文化、红色文化、科技创新、运动健康、艺术人文等五大主题的社会实践活动，总计探访了四方路里院、针路航海博物馆等20多个场所。在参观完针路航海博物馆后，他兴奋得像个小航海家一样，向妈妈滔滔不绝地讲述他的实践收获。“研学活动让孩子领略了航海文化的魅力，更让他深刻理解了海洋文明的博大精深。”鞠家豪妈妈丛馨说。今年以来，市南区已有7万余人次参与各类社会实践活动，收到社会实践作品3万余份，2400余名学生获评“社会实践小先锋”称号。

　　在榜样的浸润下，“教联体”育人实效明显。学生的思想道德、理想信念、综合素养等得到全面提升，全区中小学生体质抽测优秀率、优良率全市第一。全区中小学生视力抽测近视率较往年下降5.07%。市南区校园体育工作全市推广。团队集体获全国荣誉11项，涌现出多名全国、省级优秀少先队员代表；在各项学科竞赛、实践活动、展演中，处处都有市南区优秀学子的风采。

　　市南区“教联体”建设的探索与实践正在持续。“今后，市南区将同心共建‘教联体’协同育人‘一盘棋’，不断优化家校社协同育人工作实效，全域‘儿童友好’，建构多样态协同育人工作模式。”焦淑军说。