把党的二十大精神融入高校思政课堂

青岛日报 2022年11月13日

  李丽

  中国共产党第二十次全国代表大会,是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。党的二十大报告,科学规划了全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,是一个动员全党全国各族人民为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的纲领性文献。作为高校思政课教师,应充分认识党的二十大报告内容的重大意义,深入学习领会党的二十大精神,提高政治站位,及时把党的二十大精神融入思政课教学中,使学生“内化于心,外化于行”,树立正确的世界观、人生观、价值观,成为合格的社会主义建设者和接班人。

  立足教学实际,做好党的二十大精神“三进”工作。党的二十大报告对社会主义现代化国家建设提出了新理念,进行了新规划,明确了新举措,内容恢弘。思政课教师首先要从思想深度、时代高度、历史跨度等不同维度,着力在学习和领会报告精神实质和思想内涵上下功夫、在学深学透上下功夫、在融会贯通上下功夫,完整准确地领会报告提出的新思想、新论断、新要求。在此基础上,切实将党的二十大报告精神融入思政课教学中,把党的二十大精神作为贯穿思政课的核心内容进行讲授,让党的最新理论创新成果“带着热气”进教材、进课堂、进学生头脑。思政课教师可以针对不同课程的不同教学目标、不同授课对象、不同学段,结合每门课的内容和特点,凝练出不同的专题,进行针对性融入,把党的二十大报告中的新理念、新提法、新论断全方位融入教案中,用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂,用社会主义核心价值观引领学生。在授课中,要用学生听得懂、听得进的语言,以更易理解、更好把握的方式诠释党的二十大精神。可结合党史中的英雄人物、新时代的楷模人物以及身边的先进人物的感人事迹感召学生,让他们通过学习榜样感受信仰的力量、相信信仰的力量,并进一步增强对马克思主义的信仰。在授课中,要善于创新教学手段与方法,探索运用案例式教学、启发式教学、体验式教学等方式,使学生变被动为主动,充分参与到教学中,自觉学习领会党的二十大精神。利用课余时间指导学生参与党的二十大报告知识竞赛、录制视频等活动,充分调动学生学习领会党的二十大精神的积极性。同时,思政课教师还要引导学生原原本本、原汁原味学习研读党的二十大报告,全面准确理解贯穿其中的丰富营养和精神力量,切实达到入脑、入心的目的。

  用好互联网平台,加强学生对党的二十大精神的学习领会。思政课教师可利用共产党员网、人民网、学习强国等网络平台,引导学生阅读这些平台上关于党的二十大报告的宣传和解读文章,并利用微信群、QQ群等展开讨论,各抒己见。通过讨论,教师可及时而准确地掌握学生的思想动态,进行正确引导。教师还可向学生推荐《建党伟业》《长津湖》《觉醒年代》等传播正能量的影视剧,用英雄人物的光辉事迹诠释中国共产党为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心和使命,诠释中国共产党全心全意为人民服务的宗旨,使大学生坚定对马克思主义的信仰、增强对中国特色社会主义的信念,坚定不移听党话、跟党走。教师还可利用网络平台,指导学生了解并正确分析国内外形势及热点问题,展望党的二十大规划的全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图,既可培养学生的爱国主义情怀,又可培养学生的世界眼光和国际视野。网络空间错综复杂,难免充斥着历史虚无主义、拜金主义等错误思潮,通过教师的正确引导,不仅可以加强大学生对党的二十大精神的学习领会,还可增强学生的辨析能力,避免受错误思潮的影响。

  加强社会实践,提高大学生对党的二十大精神的实践能力和应用能力。习近平总书记指出,“思政课不仅应该在课堂上讲,也应该在社会生活中来讲。”强调了思政课要注重理论教学与实践教学相结合。思政课不能局限于教材、教室,要让“思政小课堂”与“社会大课堂”充分结合,让学生投身于社会实践中,在实践中学习领悟党的二十大精神。教师可利用节假日、课余时间,安排学生到红色文化遗址、党史陈列馆、社会实践基地参观学习,了解中华民族的历史、中国共产党史,感受中国传统文化的魅力,进而增强学生对祖国的热爱、对党的热爱、对中国传统文化的热爱;可以带领学生走进社区、走进农村、走进厂矿企业,了解改革开放以来中国发生的翻天覆地的变化,特别是进入新时代所取得的历史性成就,了解中国人民生活水平不断提升以及对美好生活的向往,进而坚定走中国特色社会主义道路的决心与信心,坚定走中国式现代化道路的决心与信心;教师可以鼓励和组织学生积极主动参与校内外关于党的二十大精神的宣传活动,成为党的路线方针政策和先进文化的传播者,进而增强自身的社会责任感。

  习近平总书记在党的二十大报告中提出,“全党要把青年工作作为战略性工作来抓,用党的科学理论武装青年,用党的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”思政课是高校大学生思想政治教育的主阵地,是落实立德树人根本任务的关键课程,思政课教师肩负着青年学子引路人的重任。思政课教师要把深入学习领会和向学生传授党的二十大精神作为当前和今后一段时期的首要政治任务,努力引导青年学子在系统学习、深入思考党的二十大精神的基础上躬身实践,“让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花”。

  (作者单位:山东建筑大学)