■青岛三十七中“重走五四爱国路，接续传承爱国志”主题教育活动。

□青报教育在线 徐 阳

 青岛三十七中是一所拥有悠久历史和文化底蕴的学校，既涌动着志者竟成的血脉，又承载着礼者贤达的风骨。在落实“十个一”的过程中，该校从顶层设计出发，制定“五进五融入”行动路径，并将“崇礼尚志 德贤同济”的校园文化渗透其中，涵养志趣高远、学牢识广、文明大气、身心两健的三十七中学子。

 进课程 融入课堂教学

 课堂是践行“十个一”的主渠道。青岛三十七中在“礼·志”课程体系的基础上，不断深化课程育人建设，让阅读、演讲等项目进课程、融入课堂教学。语文课上，诵读一首诗词；阅读课上，精读一本名著；体育课上，学会一项体育技能……

 其中，“诵读+外语”是学校落实“十个一”的一大特色，除了语文、外语课前经典诵读、班级经典诵读，学校在微信公众号上开辟了“FM声入人心”栏目，100余位学生进行汉语、德语、英语美文朗读，充分展现出学校“英语+德语”复语教学特色。近年来，由学校33名学生参演的吟诵作品《关雎》荣获山东省经典诵读比赛三等奖，3名学生获得青岛市第六届中小学生“学国学 诵经典 传美德”比赛二等奖，1名学生获得青岛市“诵读小明星”称号。

 进校园 融入多彩活动

 艺术节、科技节、体育节……在青岛三十七中，丰富多彩的节日活动搭建起“十个一”项目展示和学习交流平台，让每一名学生在快乐有趣的氛围中提升素养、增长才能、全面成长。

 合唱节上，音乐教师进行专业指导，提高学生演唱一首歌曲的水平；艺术节上，才艺比赛、绘画比赛、摄影比赛等，让每个学生都能掌握一项艺术才能；体育节上，运动会、篮球赛、足球赛等，让每个学生充分享受到竞技的快乐……得益于“十个一”深度融入校园文化活动，学生们在各级各类文体比赛中取得了骄人的成绩。其中，2020年学校男子足球获得市北区足球赛第一名，女排获得市北区排球比赛第三名，男篮获得市北区篮球比赛第三名，舞蹈社团荣获青岛市艺术节舞蹈展演二等奖。

 进家庭 融入日常习惯

 践行“十个一”，离不开家校合力。每到寒暑假，青岛三十七中学生们都会收到一份特殊的作业——“十个一”家庭作业。翻开这本作业，劳动、体育、艺术等一项项任务清单清晰可见。通过任务清单的方式，引导家长与学生一起参与到家务劳动、体育锻炼、精读书籍、诵读诗词等项目中，强化培养学生日常生活良好习惯。

 尤其是在落实“参加一次劳动”项目中，学校充分利用家庭这一阵地，开展劳动教育，指导学生及家长参与社会劳动、学校劳动、家庭事务劳动，同时开展家务劳动大赛、劳动技能大赛、劳动者的赞歌等各类比赛，让学生体会劳动的艰辛，感受劳动的快乐。

 进社区 融入社会实践

 走上街头进行“创城”政策宣传；开展交通护导、沙滩清理等“创城”活动……近年来，青岛三十七中学子积极参与到各类“创城”志愿服务中，受到市教育局和岛城市民的肯定和点赞。

 在“志者竟成”文化的引领下，青岛三十七中打造了“志·先锋”志愿服务品牌，每年开展“志·先锋”志愿服务百余次，涵盖社区服务、敬老爱老、关爱儿童、公益宣传等。学生活动参与率达到100%，形成了人人争当志愿先锋的良好氛围。

 “我了解了崇德中学的故事，知道了五四运动时崇德中学的学生组织了青岛唯一一次爱国游行，能坐在他们曾经的教室里学习，我感到无比自豪和骄傲。”回忆起在三十七中的日子，学生总会提到难忘的爱国之旅。学校建立“中共崇德支部旧址”红色实践基地，将研学与“学党史、知党情、跟党走”主题教育实践活动深度融合，今年5月，“重走五四爱国路，接续传承爱国志”研学活动受到社会的广泛关注。目前，学校已经开发了多条具有校史、党史特色的研学线路，被评为“青岛中小学研学旅行特色学校”，被授予“中小学党史教育研学实践先锋队”旗帜。

 进评价 融入教育观念转变进程

 评价是能够顺利推进“十个一”项目实施的关键。青岛三十七中向来注重评价体系的改革与实施，在“十个一”落地之初，便制定了《山东省青岛第三十七中学“十个一”项目行动计划评价手册》，对学生参与“十个一”的过程进行记录和评价。每学期进行“十个一”小明星评选，充分激发学生全面成长的意识。

 值得一提的是，学校还制定了《山东省青岛第三十七中学“十个一”学分管理办法》，将“十个一”与学生的评优评先和初三综合素质评价挂钩，发挥评价的诊断引导作用，有效保证了“十个一”项目的落地实施。

 丰富和升华“十个一”项目内容，青岛三十七中一直在行动。目前，学校已在“十个一”项目基础上增加了“每人一个社团”“每人参加一次志成大讲堂”项目，形成“10+N”的特色局面。